As capacidades motoras coordenativas conseguem organizar o movimento, constituindo-se, portanto, na base para o aprendizado, a execução e o domínio de gestos motores. O professor de Educação Física que utiliza, em sua aula, exercícios com o objetivo de articular o desenvolvimento de um movimento e agrupar o desenvolvimento temporal e dinâmico que caracteriza o movimento pretende desenvolver a seguinte capacidade coordenativa: A) diferenciação sensorial. B) observação. C) ritmo. D) equilíbrio. E) controle motor.

As capacidades motoras coordenativas conseguem organizar o movimento, constituindo-se, ...

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