Leia o texto a seguir que apresenta uma habilidade presente na
Base Nacional Comum Curricular (BNCC-2017) para Arte nos anos
iniciais da educação escolar:
(EF15AR12) Discutir, com respeito e sem preconceitos,
experiências pessoais e coletivas de dança na escola, como fonte
para a construção de vocabulário e repertórios próprios.
Para uma aula de dança do 4º ano, na qual um professor deseja
incentivar os estudantes a desenvolver essa habilidade, qual das
seguintes atividades o professor pode propor?
✂️ A) Imitar os passos de uma dança religiosa como o Candomblé,
explicando seu significado com vocabulário relevante.
✂️ B) Participar da criação de uma coreografia de danças afro-americanas que eles revisaram em sala de aula, fazendo
acordos dentro de cada grupo.
✂️ C) Executar movimentos corporais livremente enquanto ouve
melodias de diferentes interpretações do estilo bossa nova,
indicando sua preferência.
✂️ D) Discutir em roda de conversa suas experiências como
espectadores ou participantes de sambas batucadas,
compartilhando as emoções vivenciadas.
✂️ E) Assistir a vídeos de apresentações de dança de artistas que
fazem parte do movimento da música popular brasileira,
identificando os diferentes momentos das apresentações.
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Uma professora que planeja uma aula para a turma do 7º ano
estabelece como objetivo de aprendizagem que seus estudantes
executem uma coreografia baseada no carimbó. Há um
estudante na turma que usa cadeira de rodas, então o professor
decide propor uma adaptação para ele. Que atividade poderia
ajudar esse estudante a atingir o objetivo da aula?
✂️ A) Elaborar uma ficha técnica para a dança do carimbó.
✂️ B) Realizar uma pesquisa sobre as origens da dança do carimbó.
✂️ C) Executar variações dos movimentos coreográficos da dança
do carimbó.
✂️ D) Desenhar as fantasias que seus colegas usarão para dançar o
carimbó.
✂️ E) Registrar observações sobre como seus colegas executam a
coreografia da dança do carimbó.
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Sobre a criação do Teatro no Brasil, assinale a alternativa
correta.
✂️ A) O advento do teatro no Brasil encontra-se
intrinsecamente vinculado ao processo de catequização
dos povos indígenas, empreendido nas primeiras
etapas da colonização no século XVI.
✂️ B) A origem do teatro brasileiro remonta ao século XVII,
com a chegada dos jesuítas ao país, que então
desenvolveram práticas teatrais inspiradas nas
referências culturais indígenas.
✂️ C) A origem do teatro brasileiro se deu no século XVI, com
a chegada dos negros e seus conhecimentos específicos
sobre dança e movimento o que inspirava as práticas
teatrais.
✂️ D) O teatro brasileiro se originou com a chegada dos
espanhóis ao Brasil no século XIX.
✂️ E) O teatro brasileiro originou-se com a invasão holandesa
no século XVII, período em que os holandeses
introduziram técnicas de interpretação e mímica ao
país.
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