En su reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje del imperativo en español por estudiantes brasileños, Castelano (en Bruno) llama la atención hacia la importancia de comprender que los materiales didácticos A) deben funcionar como objetos de conocimiento, a fin de que el alumno aprenda el metalenguaje. B) deben ser la guía de los cursos puesto que son responsables de determinar sus objetivos y las prácticas que se deben desarrollar en su interior. C) presentan deficiencias en la enseñanza del imperativo a brasileños porque están pensados para estudiantes europeos. D) son eficientes al tratar de diferentes usos del modo imperativo, sin identificarlo de forma restricta con la expresión de orden. E) deben funcionar como mediadores y facilitadores del proceso de enseñanza y aprendizaje.

E) deben funcionar como mediadores y facilitadores del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Questões Espanhol Interpretação de Texto Comprensión de Lectura

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1Q1019778 | Espanhol, Interpretação de Texto Comprensión de Lectura, Espanhol, SEDUCSP, VUNESP, 2025

En su reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje del imperativo en español por estudiantes brasileños, Castelano (en Bruno) llama la atención hacia la importancia de comprender que los materiales didácticos

✂️ a) deben funcionar como objetos de conocimiento, a fin de que el alumno aprenda el metalenguaje.
✂️ b) deben ser la guía de los cursos puesto que son responsables de determinar sus objetivos y las prácticas que se deben desarrollar en su interior.
✂️ c) presentan deficiencias en la enseñanza del imperativo a brasileños porque están pensados para estudiantes europeos.
✂️ d) son eficientes al tratar de diferentes usos del modo imperativo, sin identificarlo de forma restricta con la expresión de orden.
✂️ e) deben funcionar como mediadores y facilitadores del proceso de enseñanza y aprendizaje.