A respeito das bases da neuroanatomia, julgu...

A respeito das bases da neuroanatomia, julgue os itens subsequentes.Nos casos de traumatismo cranioencefálico (TCE), que compre...

Q1021148 • Psiquiatria • Neuropsicologia • CESPE CEBRASPE • EBSERH • Neuropsicologia • 2018

A respeito das bases da neuroanatomia, julgue os itens subsequentes.

Nos casos de traumatismo cranioencefálico (TCE), que compreende as regiões do couro cabeludo, do crânio, das meninges ou do encéfalo, a avaliação neuropsicológica das funções relacionadas, irá considerar apenas na área acometida pelo TCE.

a) Certo
b) Errado

Analisando...

Questões sobre Neuropsicologia

1

Q1068915 • Psiquiatria • Neuropsicologia • VUNESP • EsFCEx • Especialidade Psiquiatria • 2025
Assinale a alternativa que indica o instrumento para avaliar funções cognitivas que é considerado um dos testes mais completos para declínio neurocognitivo, pois cobre os cinco domínios de funcionamento cerebral: atenção e orientação, memória, fluência verbal, linguagem e habilidades visuoespaciais. A sua pontuação global permite realizar o diagnóstico diferencial de vários transtornos neurocognitivos.
- a) Teste do Desenho do Relógio (TDR).
- b) Escala de Avaliação Clínica da Demência (CDR).
- c) Montreal Cognitive Assessment (MoCA).
- d) Mini Exame do Estado Mental (MEEM).
- e) Exame Cognitivo de Addenbrooke (ACE-R).
Analisando...
Carregando informações...
2

Q1047053 • Psiquiatria • Neuropsicologia • Aeronáutica • CIAAR • Psiquiatria • 2024
Informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmativas abaixo, sobre o transtorno do desenvolvimento intelectual (deficiência intelectual) e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.
( ) O transtorno do desenvolvimento intelectual é caracterizado por déficits em habilidades mentais genéricas, como raciocínio, resolução de problemas, planejamento, pensamento abstrato, juízo, aprendizagem acadêmica e aprendizagem a partir da experiência.
( ) Indivíduos com transtorno do desenvolvimento intelectual podem apresentar dificuldades no funcionamento adaptativo em domínios como comunicação, participação social, funcionamento acadêmico ou profissional e independência pessoal.
( ) O início do transtorno do desenvolvimento intelectual ocorre durante o período do desenvolvimento, geralmente após os 18 anos de idade.
( ) A gravidade do transtorno do desenvolvimento intelectual é determinada principalmente pelo funcionamento intelectual.
- a) (V); (F); (F); (V).
- b) (V); (F); (V); (F).
- c) (F); (V); (F); (V).
- d) (V); (V); (F); (F).
Analisando...
Carregando informações...
3

Q1041191 • Psiquiatria • Neuropsicologia • CESPE CEBRASPE • TRF 6 REGIÃO • Analista Judiciário Medicina Psiquiatria • 2025
📖 Texto associado ▼

Como já observaram os antropólogos, um dos acidentes mentais mais comuns entre os povos primitivos é o que eles chamam de “a perda da alma” — que significa, como bem indica o nome, uma ruptura (ou, mais tecnicamente, uma dissociação) da consciência. Entre esses povos, para quem a consciência tem um nível de desenvolvimento diverso do nosso, a “alma” (ou psique) não é compreendida como uma unidade. Muitos deles supõem que o homem tenha uma “alma do mato” (bush soul) além da sua própria, alma que se encarna num animal selvagem ou numa árvore com os quais o indivíduo possua alguma identidade psíquica. É a isto que o ilustre etnólogo francês Lucien Lévy-Bruhl chamou “participação mística”.

JUNG, Carl Gustav. O homem e seus símbolos.
Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1964 (com adaptações).

Considerando o texto, o atual Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V-TR) e a Classificação Internacional de Doenças (CID-10), que inclui diversas observações culturais nos seus capítulos, julgue o item que se segue.
O conceito de idioma cultural de sofrimento compreende as maneiras de expressar sofrimento mental que não necessariamente se enquadram em síndromes e sintomas específicos, mas que proporcionam formas coletivas e compartilhadas de experimentar e falar sobre preocupações pessoais ou sociais.
- a) Certo
- b) Errado
Analisando...
Carregando informações...
4

Q1033619 • Psiquiatria • Neuropsicologia • FGV • EBSERH • Psicoterapia • 2024
O principal neurotransmissor envolvido na promoção ativa do sono é:
- a) dopamina;
- b) serotonina;
- c) glutamato;
- d) norepinefrina;
- e) GABA.
Analisando...
Carregando informações...
5

Q1005678 • Psiquiatria • Neuropsicologia • FGV • EBSERH • Foniatria • 2024
Uma criança de 9 anos do sexo masculino, com quadro de impulsividade, inquietude e desatenção que a prejudicam tanto em casa quanto no ambiente escolar, teve a sua mãe chamada na escola devido a seu baixo rendimento escolar e à dificuldade nas funções executivas. Os exames de otoscopia tiveram resultados normais e a audiometria ficou dentro dos padrões da normalidade.
Diante do exposto acima, o provável diagnóstico é:
- a) otite serosa;
- b) dislexia;
- c) transtorno do espectro do autismo;
- d) transtorno do desenvolvimento da linguagem;
- e) transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
Analisando...
Carregando informações...
6

Q990672 • Psiquiatria • Neuropsicologia • IBADE • Prefeitura de Recife PE • Psiquiatria Infância e Adolescência • 2024
São tipos de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade:
I- Desatenção predominante.
II- Hiperatividade/impulsividade predominante.
III- Comportamento frequente.
Estão corretas as afirmativas:
- a) III, apenas;
- b) I e II, apenas;
- c) II e III, apenas;
- d) I e III, apenas;
- e) I, apenas.
Analisando...
Carregando informações...
7

Q990671 • Psiquiatria • Neuropsicologia • IBADE • Prefeitura de Recife PE • Psiquiatria Infância e Adolescência • 2024
A desatenção manifesta-se comportamentalmente no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade como:
- a) facilidade em manter o foco;
- b) garra e persistência;
- c) extrema organização;
- d) divagação em tarefas;
- e) conversar em momentos oportunos.
Analisando...
Carregando informações...
8

Q990670 • Psiquiatria • Neuropsicologia • IBADE • Prefeitura de Recife PE • Psiquiatria Infância e Adolescência • 2024
O transtorno do espectro autista engloba:
- a) síndrome de Kann;
- b) autismo tropical;
- c) autismo infantil;
- d) síndrome de Lamp;
- e) síndrome de Janner.
Analisando...
Carregando informações...
9

Q990669 • Psiquiatria • Neuropsicologia • IBADE • Prefeitura de Recife PE • Psiquiatria Infância e Adolescência • 2024
Quanto às características essenciais do transtorno do espectro autista, assinale V para verdadeiro e F para falso.

( ) facilidade de comunicação por excelente domínio da linguagem.
( ) prejuízo persistente na comunicação social recíproca e na interação social.
( ) padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.
( ) extrema facilidade de socialização e comportamento não-repetitivo.

As afirmativas são, de cima para baixo, respectivamente:
- a) F. F. V. F;
- b) F. V. F. V;
- c) F. V. V. F;
- d) V. F. F. V;
- e) V. V. V. F.
Analisando...
Carregando informações...
10

Q990668 • Psiquiatria • Neuropsicologia • IBADE • Prefeitura de Recife PE • Psiquiatria Infância e Adolescência • 2024
Assinale a alternativa que indica corretamente um transtorno global do desenvolvimento.
- a) Síndrome de Rett;
- b) Síndrome de Wett;
- c) Síndrome de Weps;
- d) Síndrome de Defs;
- e) Síndrome de Yett.
Analisando...
Carregando informações...

Mais questões de Psiquiatria →

A respeito das bases da neuroanatomia, julgu...

A respeito das bases da neuroanatomia, julgue os itens subsequentes.Nos casos de traumatismo cranioencefálico (TCE), que compre...

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Reportar erro em questao

Busca no Site