Uma concepção cultural da Educação Física escolar tem tensionado o campo nas últimas décadas. Diferente das abordagens críticas marxistas, tal concepção rejeita as grandes narrativas e distinções hierárquicas culturais. Nesse contexto, o objetivo de ensino mais coerente com a Educação Física cultural está presente na seguinte opção: A) vivenciar a técnica do passe de peito dentro da prática do futsal. B) experimentar jogos cooperativos que focalizem as habilidades motoras especializadas. C) refletir sobre as condições de trabalho que afetam a classe operária, numa perspectiva revolucionária. D) responsabilizar a si mesmo e aos colegas pelo sucesso ou fracasso no combate ao sedentarismo. E) reconhecer o patrimônio corporal, evidenciado pelos colegas, relacionado aos jogos populares.

E) reconhecer o patrimônio corporal, evidenciado pelos colegas, relacionado aos jogos populares.

Questões Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar

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1Q1042453 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Educação Física, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Uma concepção cultural da Educação Física escolar tem tensionado o campo nas últimas décadas. Diferente das abordagens críticas marxistas, tal concepção rejeita as grandes narrativas e distinções hierárquicas culturais.

Nesse contexto, o objetivo de ensino mais coerente com a Educação Física cultural está presente na seguinte opção:

✂️ a) vivenciar a técnica do passe de peito dentro da prática do futsal.
✂️ b) experimentar jogos cooperativos que focalizem as habilidades motoras especializadas.
✂️ c) refletir sobre as condições de trabalho que afetam a classe operária, numa perspectiva revolucionária.
✂️ d) responsabilizar a si mesmo e aos colegas pelo sucesso ou fracasso no combate ao sedentarismo.
✂️ e) reconhecer o patrimônio corporal, evidenciado pelos colegas, relacionado aos jogos populares.