Quando se trata de planejamento e prescrição do treinamento físico, há princípio...

Questão de Educação Física da banca FGV aplicada no concurso Prefeitura de Macaé RJ (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q1043413•
Educação Física•
Avaliação Física•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Educação Física•
2024

Quando se trata de planejamento e prescrição do treinamento físico, há princípios básicos que devem ser respeitados, uma vez que a prática de atividade física, além de proporcionar inúmeros benefícios, pode trazer riscos à saúde do praticante.

No que diz respeito ao treinamento de força para crianças e adolescentes é correto afirmar que

mesmo com um treinamento de força bem planejado, crianças não são capazes de aumentar sua força antes da puberdade.

treinamento de força combinado com treinamento aeróbico reduz o desempenho aeróbico em crianças.

estudos têm demonstrado que mesmo programas de treinamento de força bem elaborados têm efeito negativo na saúde da epífise óssea (placa de crescimento) e no crescimento linear de crianças e adolescentes.

o teste de 1 RM (uma repetição máxima) pode ser utilizado para avaliar a força muscular em crianças e adolescentes com segurança.

crianças e adolescentes com sobrepeso ou obesidade não devem realizar treinamento de força devido ao risco aumentado de lesão articular.

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Educação Física•
Avaliação Física•
Prefeitura de Bataguassu MS•
Prefeitura de Bataguassu MS Professor de Educação Física•
2021

Uma maneira simples e prática de determinar se a massa corporal (peso) de uma pessoa está dentro do recomendável para a saúde é por meio do cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC). Sobre o Índice de Massa Corporal (IMC) é correto afirmar:

O IMC deve ser interpretado apenas como um indicativo de risco à saúde.

O IMC representa uma estimativa precisa da composição corporal.

O IMC é o instrumento mais indicado para avaliar a composição corporal dos atletas.

O IMC tem o mesmo ponto de corte para homens, mulheres, crianças e adolescentes.

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Educação Física•
Avaliação Física•
CONTEMAX•
Prefeitura de Passira PE Educador Físico•
2020

É a avaliação física que determina a importância ou valor da informação coletada nos testes e nas medidas, indicando se os objetivos estão ou não sendo atingidos e se o sistema de ensino ou treinamento está ou não sendo satisfatório. Com relação ao tema, julgue os itens subsecutivos. I- Avaliação Somativa é a soma de todas as avaliações ao final de um período, (um ano ou dois), tem o objetivo de se obter um quadro geral da evolução do indivíduo. II- Avaliação Diagnóstica é a informação constante sobre o desempenho do aluno que é fator primordial para o direcionamento do alcance dos objetivos. Seria a avaliação a cada três ou quatro meses. III- Avaliação Formativa é o tipo de avaliação que envolve a descrição, classificação e a determinação do valor de algum aspecto do comportamento do aluno. É a primeira avaliação do mesmo, mostra seus pontos fortes e fracos.

Todos os itens estão corretos.

Todos os itens estão errados.

Apenas o item I está correto.

Os itens I e III estão errados.

Os itens I e III estão corretos.

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