Assinale a alternativa que representa qual é a principal diferença entre a Admin...

Questão de Administração Pública da banca FAUEL aplicada no concurso Prefeitura de Carambeí PR (2023). Confira a resolução completa abaixo:

Q1067074•
Administração Pública•
Estrutura Organizacional Na Administração Pública•
FAUEL•
Prefeitura de Carambeí PR•
Auxiliar Administrativo•
2023

Assinale a alternativa que representa qual é a principal diferença entre a Administração Pública Direta e a Administração Pública Indireta?

A Administração Pública Direta é composta por entidades autônomas, enquanto a Administração Pública Indireta é formada por entidades subordinadas ao Poder Executivo.

A Administração Pública Direta é responsável pela execução de políticas públicas, enquanto a Administração Pública Indireta é responsável pela fiscalização das atividades governamentais.

A Administração Pública Direta é formada por órgãos integrados à estrutura do governo central, enquanto a Administração Pública Indireta é composta por entidades com personalidade jurídica própria.

A Administração Pública Direta é financiada por recursos próprios, enquanto a Administração Pública Indireta depende exclusivamente de recursos repassados por órgãos internacionais.

A Administração Pública Direta atua apenas em nível federal, enquanto a Administração Pública Indireta atua em nível estadual e municipal.

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Para Cruz (2018), entre os tipos básicos de organização, está aquela em que o público em geral é beneficiado, que se chama:

Associação de benefícios mútuos.

Organização do Estado.

Organização de serviço.

Organização de interesses comerciais.

Organização de interesses privados.

Q1067035•
Administração Pública•
Estrutura Organizacional Na Administração Pública•
Fundação CETAP•
Prefeitura de Óbidos PA•
Analista de Logística•
2023

Pedro Paulo trabalha no nível operacional da Prefeitura de Águas Lindas. Neste nível:
I. os planos especificam as tarefas e atividades de rotina a serem realizadas para o cumprimento do plano tático e, consequentemente, do planejamento estratégico.
II. o horizonte temporal de realização é maior que no nível estratégico.
III. a tomada de decisões tem impactos imediatos e envolve decisões como, por exemplo, a definição da missão, da visão e dos valores organizacionais.
Está(ão) correto(s):

apenas os itens II e III.

apenas o item I.

apenas o item II.

apenas os itens I e II.

Q1067021•
Administração Pública•
Estrutura Organizacional Na Administração Pública•
IF MG•
IF MG•
Assistente de Aluno•
2025

De acordo com a Resolução CONSUP nº 20/2021, que aprovou o Regimento Geral do IFMG, é CORRETO afirmar, EXCETO:

As atividades relativas ao ensino, à pesquisa, à extensão, à administração, à gestão de pessoal, ao desenvolvimento institucional, à tecnologia da informação, à comunicação e outras, decorrentes de eleição, designação, indicação, exercício de função ou de atribuições, quando pertinentes, constituem deveres do corpo docente, técnico-administrativo e discente.

A comunidade acadêmica do IFMG é composta por discentes e docentes, com funções e atribuições específicas. Os servidores pertencentes à Carreira dos Cargos Técnicos Administrativos em Educação, por outro lado, compõem o corpo técnico-administrativo, de natureza própria, auxiliar à comunidade acadêmica e externo a ela.

O corpo técnico-administrativo é constituído por servidores pertencentes à Carreira dos Cargos Técnicos Administrativos em Educação, regidos pelo Regime Jurídico Único, integrantes do quadro permanente de pessoal do IFMG, que exerçam atividade de natureza técnica, científica e administrativa, necessárias ao cumprimento dos objetivos institucionais.

O Conselho Acadêmico, órgão consultivo e deliberativo cujo objetivo é assessorar a gestão administrativa e acadêmica do Campus e Campus avançado, contará com composição representativa do corpo docente, do corpo técnico-administrativo, do corpo discente e das áreas de ensino, pesquisa, administração e planejamento.

A Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnicos-Administrativos em Educação (CIS), é órgão colegiado de caráter consultivo, que tem por finalidade o acompanhamento, orientação, fiscalização e avaliação da implementação do PCCTAE no âmbito do IFMG, além de propor à Comissão Nacional de Supervisão as alterações que julgar necessárias para o seu aprimoramento.

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