No cenário há uma peça translúcida que recebe um adesivo de vinil transparent...

No cenário há uma peça translúcida que recebe um adesivo de vinil transparente. Porém, ao acender a iluminação da referida peça, você percebe algumas bolhas. Assinale a alternativa que apresenta a ...

Q1070805 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • FUNDEPES • SEPLAG MG

No cenário há uma peça translúcida que recebe um adesivo de vinil transparente. Porém, ao acender a iluminação da referida peça, você percebe algumas bolhas. Assinale a alternativa que apresenta a melhor opção para melhorar o acabamento.

a) Trocar o adesivo.
b) Não acender a peça do cenário.
c) Perfurar a bolhas usando um alfinete ou a ponta do estilete.
d) Usar uma máscara por trás dos adesivo.

Questões sobre Projetos e Ações Artístico Culturais

1

Q1075207 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • UFSC • UFSC • Diretor de Produção • 2019
Em relação ao universo do produtor, assinale a alternativa correta.
- a) As fundações culturais realizam para o produtor os seus projetos culturais.
- b) SBAT é a sigla da Sociedade Beneficente dos Autores Teatrais.
- c) O registro de direitos autorais é realizado pelo Escritório de Registro de Direitos Autorais (EDA), vinculado à Biblioteca Nacional, no Rio de Janeiro. Em Santa Catarina, o escritório está localizado na Universidade do Estado de Santa Catarina, em Florianópolis, no bairro do Itacorubi.
- d) Quando do planejamento de um evento a ser realizado ao ar livre, não é responsabilidade do produtor prever a possibilidade de contratempos, como chuva.
- e) Elaborar o clipping é uma atividade de pré-produção.
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2

Q1075204 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • UFSC • UFSC • Diretor de Produção • 2019
Assinale a questão correta no que tange ao universo da produção cultural.
- a) Os projetos culturais podem contar apenas com as leis de incentivo à cultura através do repasse de recursos financeiros. É impossível realizar produções culturais recorrendo a outros meios, como a troca de serviços.
- b) Compete ao produtor cultural mensurar e legislar sobre as leis de incentivo à cultura.
- c) Dentre os recursos a que a produção cultural pode recorrer para divulgar seus eventos constam outdoors, banners, filipetas, mailing lists e mídias sociais.
- d) A pré-produção de um espetáculo compreende tarefas tais como escrever os relatórios de prestação de contas e administrar a guarda dos materiais da montagem (figurinos, cenários etc).
- e) Quando do deslocamento de uma companhia/grupo para apresentação de seu espetáculo em outra cidade, compete ao diretor do espetáculo realizar os contratos técnicos de luz, som, infraestrutura e transporte. Ao produtor compete apenas veicular o evento na mídia.
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3

Q1074819 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • CEC • Prefeitura de Piraquara PR • Artes Cênicas
Assinale a alternativa que apresenta as características da criação coletiva e do processo colaborativo, no Brasil, respectivamente:
- a) Surge no seio dos grupos teatrais da década de 1960; Surge em processos criativos dos anos 1990 e não exclusivamente no interior de grupos.
- b) Prevê uma abordagem da criação: totalmente experimental e hierárquica; Prevê uma abordagem da criação na qual cada um colabora a partir de suas experiências constituídas, mas sem hierarquia.
- c) Associam todos os elementos da encenação, inclusive o texto, em um mesmo processo de autoria, baseado na experimentação em sala de ensaio; Trabalha com o compartilhamento da criação pelo dramaturgo, diretor, ator, os outros criadores, sem uma hierarquia.
- d) A criação coletiva é um processo de criação que busca a horizontalidade nas relações entre os diversos criadores do espetáculo teatral; O processo colaborativo é meio de criação onde todos podem criar em qualquer função do espetáculo teatral, independente de sua experiência.
- e) Na criação coletiva somente o texto tem um criador específico, que pode trabalhar apartado das dinâmicas improvisacionais; No processo colaborativo somente o diretor pode arbitrar sobre a criação do grupo.
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4

Q1074815 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • IBFC • SEAP DF • Artes Cênicas
O universo da arte popular brasileira envolve cantigas e folguedos, contos tradicionais, danças, textos escritos (como a literatura de cordel), cerâmica utilitária e ornamental, tecidos e uma infinidade de objetos que são diferentes em cada região do Brasil. São formas de arte que expressam a identidade de um grupo social e não são nem mais nem menos artísticas do que as obras produzidas pelos grandes mestres da humanidade. A utilização destes elementos no ensino do teatro configura:
- a) A pluralidade cultural.
- b) A capacidade criativa do artista brasileiro.
- c) A necessidade da improvisação no teatro.
- d) A falta de dramaturgos especializados em teatro-educação
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5

Q1074355 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • UNO Chapecó • Prefeitura de Águas Frias SC • Professor de Artes • 2025
O professor Roberto está desenvolvendo um projeto sobre diversidade cultural brasileira através da dança com alunos do 9º ano. Ele pretende abordar diferentes manifestações coreográficas regionais, destacando suas origens étnicas, contextos sociais e significados culturais. O objetivo é que os estudantes reconheçam a riqueza da dança popular brasileira e compreendam como ela reflete a identidade e história de diferentes grupos sociais.

Indique a ordem correta das afirmativas verdadeiras (V) ou falsas (F):

I.As danças folclóricas brasileiras resultam da miscigenação entre culturas indígenas, africanas e europeias, criando manifestações únicas.
II.O frevo pernambucano caracteriza-se por movimentos acrobáticos e passos rápidos, relacionando-se historicamente com o carnaval de rua.
III.As danças populares mantêm-se estáticas ao longo do tempo, preservando exatamente suas formas originais sem transformações.
IV.O bumba-meu-boi representa uma manifestação cultural que integra dança, música, teatro e elementos rituais em diferentes regiões do país.
- a) V - F - F - V.
- b) F - F - V - V.
- c) F - V - V - F.
- d) V - V - F - V.
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6

Q1073555 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • MS CONCURSOS • Prefeitura de Santana de Parnaíba SP • Técnico Sociocultural • 2025
A produção executiva no processo de criação de uma obra artística apresenta diversas responsabilidades e tarefas. Assinale a opção incorreta em relação às atribuições de um produtor ou produtora executiva.
- a) O produtor ou produtora executivo(a) planeja todas as etapas de desenvolvimento do projeto, entretanto, não contrata profissionais, não gerencia o orçamento e não faz o controle de riscos do andamento da montagem da obra-artística.
- b) O produtor ou produtora executivo(a) atua tanto na área audiovisual, quanto no âmbito das artes cênicas, sempre buscando estratégias comerciais para o desenvolvimento eficaz do projeto artístico.
- c) O profissional da produção executiva cuida de todos os aspectos financeiros, logísticos e administrativos da obra-artística, desde sua ideia inicial até a veiculação de seu produto final.
- d) O produtor executivo entende das leis do setor audiovisual e realiza pagamentos dos direitos autorais a escritores e roteiristas que participaram da equipe de criação de um filme.
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7

Q1073545 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • Avança SP • Prefeitura de Valinhos SP • Dança Flamenca • 2024
No contexto da criação coreográfica na dança contemporânea, diversas estratégias são empregadas para fomentar a improvisação e a composição. Considerando a utilização de fontes culturais variadas, qual das seguintes alternativas melhor descreve um método eficaz para integrar essas fontes no processo de criação de uma obra de dança?
- a) Utilizar apenas instruções diretas para replicar movimentos e estilos específicos de culturas distintas, mantendo a autenticidade cultural.
- b) Aplicar descobertas guiadas onde os dançarinos exploram elementos de diferentes culturas através de pesquisa e experimentação sob supervisão limitada.
- c) Adotar respostas selecionadas de movimentos culturais pré-determinados que os dançarinos devem aprender e incorporar estritamente em suas performances.
- d) Implementar jogos que permitam aos dançarinos interagir livremente com variados elementos culturais para criar uma composição única e inovadora.
- e) Focar na transcrição literal de danças tradicionais em coreografias, sem permitir variações ou interpretações pessoais dos dançarinos.
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8

Q1072163 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • AMAUC • Prefeitura de Piratuba SC • Técnico Artístico • 2025
O envelhecimento é um processo biopsicossocial que envolve mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a qualidade de vida na velhice está diretamente relacionada ao engajamento em atividades significativas e prazerosas, como a dança. A dança é entendida, nesse contexto, como uma prática de envelhecimento ativo, promovendo autonomia, participação e bem-estar. Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__) A prática da dança na terceira idade exige atenção a fundamentos técnicos específicos que consideram as transformações fisiológicas e cognitivas do envelhecimento. Com o avançar da idade, há uma redução progressiva da força muscular, da flexibilidade, do equilíbrio e da coordenação motora.
2.(__) A dança atua positivamente sobre a neuroplasticidade, favorecendo processos cognitivos essenciais como a memória de sequência (importante na lembrança de coreografias), a atenção sustentada e seletiva, a coordenação motora fina e global e a sincronização entre movimento e música — habilidade esta vinculada às funções executivas do cérebro.
3.(__) No campo psicoafetivo e sociocultural, a dança se mostra uma aliada poderosa na reconstrução da identidade corporal e no fortalecimento da autoestima, ao desafiar estereótipos de fragilidade e inutilidade social comumente associados à velhice.
A sequência CORRETA é:
- a) 1.V, 2.F, 3.F.
- b) 1.V, 2.V, 3.V.
- c) 1.V, 2.F, 3.V.
- d) 1.V, 2.V, 3.F.
- e) 1.F, 2.V, 3.V.
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Q1072073 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • FADESP • UNIFESSPA • Produtor Cultural • 2025
Não compõe(m) um rider técnico teatral
- a) mapa de luz.
- b) input list.
- c) espaço de palco, podendo incluir proscênio e coxias.
- d) ciclorama, rotunda e pano de boca.
- e) clipping.
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10

Q1072047 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • VUNESP • UNICAMP • Produção Teatral • 2024
Vários termos são empregados para designar aqueles que criam e administram eventos e projetos culturais. Principalmente na área teatral, o profissional que cuida dos aspectos operacionais de uma temporada após a estreia é o
- a) produtor executivo.
- b) secretário de produção.
- c) empresário.
- d) cenógrafo.
- e) produtor de evento.
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