Na prática do teatro na escola, é comum, já no primeiro momento das aulas, os integrantes trabalharem utilizando o corpo para se expressar e resolver problemas. Nas improvisações em que um contracena com outro sem texto prévio, o aluno necessita desenvolver a capacidade de: A) representação do ideal cênico para que o grupo consiga alcançar a excelência interpretativa. B) percepção da chamada visão distorcida do movimento dos corpos nos espaços que atuam. C) reflexão contrária à lógica do desenvolvimento tecnológico na força de trabalho no ambiente escolar. D) entender e responder adequadamente a estímulos e intenções reveladas no jogo de cena.

D) entender e responder adequadamente a estímulos e intenções reveladas no jogo de cena.

Questões Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação

Na prática do teatro na escola, é comum, já no primeiro momento das aulas, os integrant...

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1Q1070874 | Artes Cênicas, Artes Cênicas e Educação, Professor de Artes, Prefeitura de Manaus AM, IBADE, 2018

Na prática do teatro na escola, é comum, já no primeiro momento das aulas, os integrantes trabalharem utilizando o corpo para se expressar e resolver problemas. Nas improvisações em que um contracena com outro sem texto prévio, o aluno necessita desenvolver a capacidade de:

✂️ a) representação do ideal cênico para que o grupo consiga alcançar a excelência interpretativa.
✂️ b) percepção da chamada visão distorcida do movimento dos corpos nos espaços que atuam.
✂️ c) reflexão contrária à lógica do desenvolvimento tecnológico na força de trabalho no ambiente escolar.
✂️ d) entender e responder adequadamente a estímulos e intenções reveladas no jogo de cena.