Dentre os conteúdos que fazem parte de um planejamento para o ensino de Teatro para crianças e jovens, pressupõe-se que os estudantes possam ter acesso aos procedimentos metodológicos diversificados, que envolvem a participação em A) improvisações que levem a ocupar espaços diversificados; reconhecimento e utilização das capacidades de expressar e criar significados; identificação e aprofundamento dos elementos essenciais para a construção de uma cena teatral. B) improvisações abordadas sob o método de ações físicas; reconhecimento e utilização das capacidades de criação dramatúrgica; identificação de abordagens naturalistas e realistas. C) espetáculos amadores e profissionais; reconhecimento e utilização de técnicas de expressão dramática; identificação dos gêneros e estilos teatrais. D) elaboração de projetos de cunho artístico e teatral; reconhecimento dos talentos expoentes; identificação dos elementos da História do Teatro mundial. E) eventos teatrais restritos ao ambiente escolar; reconhecimento da capacidade de expressar a sua realidade; identificação dos elementos cênicos da carpintaria teatral.

A) improvisações que levem a ocupar espaços diversificados; reconhecimento e utilização das capacidades de expressar e criar significados; identificação e aprofundamento dos elementos essenciais para a construção de uma cena teatral.

Questões Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação

Dentre os conteúdos que fazem parte de um planejamento para o ensino de Teatro para cri...

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1Q1071028 | Artes Cênicas, Artes Cênicas e Educação, Teatro, Prefeitura de Salvador BA, CESGRANRIO

Dentre os conteúdos que fazem parte de um planejamento para o ensino de Teatro para crianças e jovens, pressupõe-se que os estudantes possam ter acesso aos procedimentos metodológicos diversificados, que envolvem a participação em

✂️ a) improvisações que levem a ocupar espaços diversificados; reconhecimento e utilização das capacidades de expressar e criar significados; identificação e aprofundamento dos elementos essenciais para a construção de uma cena teatral.
✂️ b) improvisações abordadas sob o método de ações físicas; reconhecimento e utilização das capacidades de criação dramatúrgica; identificação de abordagens naturalistas e realistas.
✂️ c) espetáculos amadores e profissionais; reconhecimento e utilização de técnicas de expressão dramática; identificação dos gêneros e estilos teatrais.
✂️ d) elaboração de projetos de cunho artístico e teatral; reconhecimento dos talentos expoentes; identificação dos elementos da História do Teatro mundial.
✂️ e) eventos teatrais restritos ao ambiente escolar; reconhecimento da capacidade de expressar a sua realidade; identificação dos elementos cênicos da carpintaria teatral.