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Assinale a alternativa em que todos os elementos constituem exemplos de equip...

Assinale a alternativa em que todos os elementos constituem exemplos de equipamentos culturais.

Q1071434 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • FADE UFPE • UFPE • Produtor Cultural • 2023

Assinale a alternativa em que todos os elementos constituem exemplos de equipamentos culturais.

a) Praias, praças e ruas públicas.
b) Museus, centros de documentação, corpos de baile e teatros.
c) Ginásios de esporte, equipamentos de base cinematográfica e praças.
d) Museus, praças públicas e parques aquáticos privados.
e) Salão de jogos, associações de moradores e museus.

Questões sobre Projetos e Ações Artístico Culturais

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Q1072163 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • AMAUC • Prefeitura de Piratuba SC • Técnico Artístico • 2025
O envelhecimento é um processo biopsicossocial que envolve mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a qualidade de vida na velhice está diretamente relacionada ao engajamento em atividades significativas e prazerosas, como a dança. A dança é entendida, nesse contexto, como uma prática de envelhecimento ativo, promovendo autonomia, participação e bem-estar. Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__) A prática da dança na terceira idade exige atenção a fundamentos técnicos específicos que consideram as transformações fisiológicas e cognitivas do envelhecimento. Com o avançar da idade, há uma redução progressiva da força muscular, da flexibilidade, do equilíbrio e da coordenação motora.
2.(__) A dança atua positivamente sobre a neuroplasticidade, favorecendo processos cognitivos essenciais como a memória de sequência (importante na lembrança de coreografias), a atenção sustentada e seletiva, a coordenação motora fina e global e a sincronização entre movimento e música — habilidade esta vinculada às funções executivas do cérebro.
3.(__) No campo psicoafetivo e sociocultural, a dança se mostra uma aliada poderosa na reconstrução da identidade corporal e no fortalecimento da autoestima, ao desafiar estereótipos de fragilidade e inutilidade social comumente associados à velhice.
A sequência CORRETA é:
- a) 1.V, 2.F, 3.F.
- b) 1.V, 2.V, 3.V.
- c) 1.V, 2.F, 3.V.
- d) 1.V, 2.V, 3.F.
- e) 1.F, 2.V, 3.V.
2

Q1071041 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • CESPE CEBRASPE • FUB • Produtor Cultural • 2022
Acerca da gestão cultural e de eventos, julgue o item subsequente.
A mediação cultural pode ser utilizada como ferramenta metodológica estratégica para o desenvolvimento de relacionamento com os públicos da cultura.
- a) Certo
- b) Errado
3

Q1071326 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • Avança SP • Prefeitura de Rio Claro SP • Artes • 2021
Leia o texto abaixo:
Dramaturgo, teórico e poeta alemão que revolucionou a dramaturgia do século XX, nasceu em Augsburg, Alemanha, em 1898. Interrompeu os estudos de medicina para servir como enfermeiro na I Guerra Mundial. As peças da primeira fase de sua obra – Na selva das cidades e Tambores da noite, produzidas em 1922 – são ligadas ao expressionismo e demonstram inconformismo. Seu primeiro sucesso é a peça A Ópera dos três vinténs (1928), seguida de Ascensão e queda da cidade de Mahagonny (1929), ambas com música de Kurt Weill. Sua teoria do teatro épico opõe-se às práticas do teatro dramático. Marxista, defende o teatro como instrumento de transformação social e de reflexão crítica do espectador, postulando a teoria do distanciamento dos atores em relação às próprias personagens em ação, ao invés de se identificarem com elas.
FONTE: ALMEIDA, Doloris Ruth Simões de. Uma leitura da teoria do teatro épico. APPA. São Paulo, nov. 1986.
O texto se refere ao dramaturgo:
- a) Alexander Woollcott.
- b) John Gay.
- c) Berthold Brecht.
- d) Frank Wedekind.
- e) Andreas Gryphius.
4

Q1071989 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • FUNDATEC • Prefeitura de Tangará da Serra MT • Produtor Cultural • 2025
O Seminário de Dramaturgia do Teatro de Arena, criado em 1958, em São Paulo, pelo diretor e dramaturgo Augusto Boal, sistematizou cursos informais de dramaturgia, focando na busca de uma linguagem brasileira. Em encontros semanais, integrantes e convidados liam e discutiam textos previamente compartilhados. Um dos projetos desenvolvidos ali foi a peça teatral Fogo Frio, que estreou em 1960, e apresentava o drama dos colonos de café no Paraná, utilizando uma linguagem realista para conectar dramas individuais a problemas sociais. A obra desse dramaturgo que ali iniciava sua carreira é marcada por uma forte consciência política, mesmo durante a ditadura militar, buscando sempre uma narrativa autenticamente brasileira. O trecho refere-se a qual dramaturgo?
- a) Benedito Ruy Barbosa.
- b) Abdias do Nascimento.
- c) Amir Haddad.
- d) José Celso Martinez Corrêa.
5

Q1074819 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • CEC • Prefeitura de Piraquara PR • Artes Cênicas
Assinale a alternativa que apresenta as características da criação coletiva e do processo colaborativo, no Brasil, respectivamente:
- a) Surge no seio dos grupos teatrais da década de 1960; Surge em processos criativos dos anos 1990 e não exclusivamente no interior de grupos.
- b) Prevê uma abordagem da criação: totalmente experimental e hierárquica; Prevê uma abordagem da criação na qual cada um colabora a partir de suas experiências constituídas, mas sem hierarquia.
- c) Associam todos os elementos da encenação, inclusive o texto, em um mesmo processo de autoria, baseado na experimentação em sala de ensaio; Trabalha com o compartilhamento da criação pelo dramaturgo, diretor, ator, os outros criadores, sem uma hierarquia.
- d) A criação coletiva é um processo de criação que busca a horizontalidade nas relações entre os diversos criadores do espetáculo teatral; O processo colaborativo é meio de criação onde todos podem criar em qualquer função do espetáculo teatral, independente de sua experiência.
- e) Na criação coletiva somente o texto tem um criador específico, que pode trabalhar apartado das dinâmicas improvisacionais; No processo colaborativo somente o diretor pode arbitrar sobre a criação do grupo.
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Q1075204 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • UFSC • UFSC • Diretor de Produção • 2019
Assinale a questão correta no que tange ao universo da produção cultural.
- a) Os projetos culturais podem contar apenas com as leis de incentivo à cultura através do repasse de recursos financeiros. É impossível realizar produções culturais recorrendo a outros meios, como a troca de serviços.
- b) Compete ao produtor cultural mensurar e legislar sobre as leis de incentivo à cultura.
- c) Dentre os recursos a que a produção cultural pode recorrer para divulgar seus eventos constam outdoors, banners, filipetas, mailing lists e mídias sociais.
- d) A pré-produção de um espetáculo compreende tarefas tais como escrever os relatórios de prestação de contas e administrar a guarda dos materiais da montagem (figurinos, cenários etc).
- e) Quando do deslocamento de uma companhia/grupo para apresentação de seu espetáculo em outra cidade, compete ao diretor do espetáculo realizar os contratos técnicos de luz, som, infraestrutura e transporte. Ao produtor compete apenas veicular o evento na mídia.
7

Q1072073 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • FADESP • UNIFESSPA • Produtor Cultural • 2025
Não compõe(m) um rider técnico teatral
- a) mapa de luz.
- b) input list.
- c) espaço de palco, podendo incluir proscênio e coxias.
- d) ciclorama, rotunda e pano de boca.
- e) clipping.
8

Q1071435 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • FADE UFPE • UFPE • Produtor Cultural • 2023
Acerca da classificação indicativa de obras culturais, assinale a afirmativa incorreta.
- a) É atribuída a obras audiovisuais, como programação de televisão, mercado de cinema e vídeo, jogos eletrônicos e jogos de interpretação, como RPG.
- b) É de competência da Secretaria Nacional de Justiça, decorrente de previsão constitucional regulamentada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
- c) É disciplinada por Portarias do Ministério da Justiça e analisada com base em critérios constantes no Guia Prático da Classificação Indicativa, por profissionais de diferentes áreas de atuação, lotados na Coordenação de Classificação Indicativa.
- d) Às emissoras de televisão, é possibilitada a autoclassificação, sem necessidade de envio da obra previamente, ocorrendo seu monitoramento após a estreia, por parte do departamento responsável, que tem 60 dias para se manifestar, confirmando ou indeferindo a classificação pretendida pela emissora.
- e) A classificação indicativa não se aplica a PPV (Pay Per View) e VOD (Vídeo on Demand).
9

Q1071686 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • FEPESE • Prefeitura de Chapecó SC • Técnico em Equipamento de Sonorização e Iluminação • 2022
Na linguagem cênica, as luzes na parte dianteira do palco, historicamente posicionadas entre o pano de boca e o lugar da orquestra, que serviam para iluminar a cena e em especial o rosto dos atores, é reconhecida como:
- a) Luz de serviço.
- b) Fosso de luz.
- c) Gambiarra.
- d) Ribalta.
- e) Tangão.
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Q1070936 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • UFMG • UFMG • Laboratório
As expressões “vestir o palco italiano” e “afinar”, bastante comuns no teatro, dizem respeito a tarefas desempenhadas pelos cenotécnicos.
Qual o significado dessas expressões?
- a) “Vestir o palco italiano” significa armar o conjunto de vestimenta da caixa, como as rotundas, pernas e bambolinas; “Afinar” significa acertar os elementos de palco e cenário, de modo que cortinas, bambolinas e pernas fiquem paralelas ao chão.
- b) “Vestir o palco italiano” significa forrar o piso com linóleo ou lona, de modo a protegê-lo; “Afinar” significa contrabalancear as varas de cenários, de modo a deixá-las preparadas para as movimentações.
- c) “Vestir o palco italiano” significa armar o conjunto de vestimenta da caixa, como as rotundas, pernas e bambolinas; “Afinar” significa alinhar as varas do cenário, de modo a deixá-las na mesma altura.
- d) “Vestir o palco italiano” significa forrar o piso com linóleo ou lona de modo a protegê-lo; “Afinar” significa acertar os elementos de palco e de cenário, de modo que cortinas, bambolinas e pernas fiquem paralelas ao chão.

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