A participação corporativa é considerada uma forma autoritária e a comunitária, ...

Questão de Sem disciplina da banca CESPE CEBRASPE aplicada no concurso INSS (2008). Confira a resolução completa abaixo:

Q1072659•
Sem disciplina•
Temas Educacionais Pedagógicos•
CESPE CEBRASPE•
INSS•
Pedagogia

Julgue os itens subseqüentes quanto aos mecanismos de
participação.

A participação corporativa é considerada uma forma autoritária e a comunitária, liberal.

Certo

Errado

Questões Relacionadas

Q1009469•
Sem disciplina•
Temas Educacionais Pedagógicos•
FGV•
SEDUCMT•
Habilitação Educação Física•
2025

Texto para a questão.

Respeito e inclusão

O professor opta por incorporar ferramentas digitais às suas aulas sobre esportes de invasão. Utilizando plataformas de vídeos, aplicativos para análise tática e programas para monitoramento de desempenho. No decorrer de uma aula de futebol, o professor sugeriu que os estudantes utilizassem um aplicativo para registrar e examinar suas próprias jogadas, com o intuito de identificar suas virtudes e limitações. Um conjunto de estudantes, ao remixar gravações de partidas, inadvertidamente divulgou no grupo virtual da classe vídeos provenientes de diversas fontes, sem verificar a autoria ou a qualidade do material, além de publicar comentários que evidenciaram uma compreensão inadequada acerca dos direitos autorais e do respeito pelo trabalho alheio.

Levando em conta a relevância de incentivar um emprego responsável, ético, inclusivo e crítico das tecnologias na prática de esportes de invasão e, considerando a importância de promover um ambiente pautado pelo respeito e pela inclusão, indique a alternativa que representa a ação a ser incentivada:

estimular a produção e remixagem de vídeos sobre jogos e treinamentos, sem orientações sobre autoria ou direitos autorais, para promover a autonomia criativa dos estudantes.

realizar oficinas e discussões sobre curadoria de conteúdos digitais, incluindo direitos autorais, análise de fontes e ética na internet, de forma contínua e contextualizada.

usar plataformas digitais apenas para avaliação, sem desenvolver habilidades de análise crítica, curadoria ou reflexão, focando na execução técnica do esporte.

reforçar a ideia de que todo conteúdo da internet é confiável, destacando a quantidade de vídeos e dados produzidos pelos estudantes para estimular a produção em massa.

substituir atividades presenciais por recursos virtuais para maximizar o uso de plataformas digitais, sem considerar sua criticidade, inclusão ou ética.

Q1025651•
Sem disciplina•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Quadrix•
SEDF•
Edital n 31•
2022

Um dia, enquanto caminhava pelos arredores de uma nova construção, Miguelangelo aproximou-se de dois artesãos. Ele se dirigiu ao primeiro e perguntou-lhe o que estava fazendo. “Senhor, eu estou quebrando estas pedras”, foi a resposta. Então, perguntou a mesma coisa ao segundo. A resposta desta vez foi: “Eu sou parte de um grupo de trabalhadores e artesãos que está construindo uma catedral”. A tarefa era a mesma, mas a perspectiva, bem diferente. Da segunda, por certo, resulta a possibilidade de sucesso de qualquer empreendimento.

Heloísa Lück. A escola participativa: o trabalho do gestor escolar. Rio de

Janeiro: DP&A, 1998 apud José Carlos Libâneo. Práticas de organização e

gestão da escola: objetivos e formas de funcionamento a serviço da

aprendizagem de professores e alunos. Cascavel: SME, 2015 (com

adaptações).

Com base no texto acima, julgue o item.

Como documento que expressa o currículo da escola, explicitando sua identidade e intencionalidade educativa, o PPP deve ser fruto de um exercício de reflexão coletiva. Assim construído, sinaliza um ambiente que se organiza por uma gestão democrática que reconhece o caráter político desta ação.

Certo

Errado

Q1072662•
Sem disciplina•
Temas Educacionais Pedagógicos•
CESPE CEBRASPE•
INSS•
Pedagogia

Julgue os itens subseqüentes quanto aos mecanismos de
participação.

Quando as autoridades realizam consultas sobre um determinado assunto a grupos determinados, ocorre a denominada pseudoparticipação.

Certo

Errado

Notificações

Nada por aqui

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Q1009469•
Sem disciplina•
Temas Educacionais Pedagógicos•
FGV•
SEDUCMT•
Habilitação Educação Física•
2025

Texto para a questão.

Respeito e inclusão

estimular a produção e remixagem de vídeos sobre jogos e treinamentos, sem orientações sobre autoria ou direitos autorais, para promover a autonomia criativa dos estudantes.

realizar oficinas e discussões sobre curadoria de conteúdos digitais, incluindo direitos autorais, análise de fontes e ética na internet, de forma contínua e contextualizada.

usar plataformas digitais apenas para avaliação, sem desenvolver habilidades de análise crítica, curadoria ou reflexão, focando na execução técnica do esporte.

reforçar a ideia de que todo conteúdo da internet é confiável, destacando a quantidade de vídeos e dados produzidos pelos estudantes para estimular a produção em massa.

substituir atividades presenciais por recursos virtuais para maximizar o uso de plataformas digitais, sem considerar sua criticidade, inclusão ou ética.

Q1025651•
Sem disciplina•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Quadrix•
SEDF•
Edital n 31•
2022

Heloísa Lück. A escola participativa: o trabalho do gestor escolar. Rio de

Janeiro: DP&A, 1998 apud José Carlos Libâneo. Práticas de organização e

gestão da escola: objetivos e formas de funcionamento a serviço da

aprendizagem de professores e alunos. Cascavel: SME, 2015 (com

adaptações).

Certo

Errado

Q1072662•
Sem disciplina•
Temas Educacionais Pedagógicos•
CESPE CEBRASPE•
INSS•
Pedagogia

Julgue os itens subseqüentes quanto aos mecanismos de
participação.

Quando as autoridades realizam consultas sobre um determinado assunto a grupos determinados, ocorre a denominada pseudoparticipação.

Certo

Errado

Q1072659•Sem disciplina•Temas Educacionais Pedagógicos•CESPE CEBRASPE•INSS•Pedagogia

Q1072659•
Sem disciplina•
Temas Educacionais Pedagógicos•
CESPE CEBRASPE•
INSS•
Pedagogia