Os esportes de invasão caracterizam-se pela ocupação e defesa de espaços no campo adversário, com o objetivo de marcar pontos em alvos estratégicos (como cestas, gols ou zonas de pontuação). Nesses esportes, como futebol, handebol e basquete, é fundamental o entendimento das dimensões táticas, como a cooperação, o deslocamento sem bola, a marcação e a tomada de decisão coletiva. Considerando os elementos táticos dos esportes de invasão, assinale a alternativa que melhor exemplifica uma situação de ensino voltada à compreensão dessas dinâmicas coletivas: A) Um circuito motor que treina apenas a condução individual da bola com foco em resistência. B) Um torneio interno no qual os alunos apenas jogam partidas sem discussões táticas ou reflexões sobre o jogo. C) Um exercício em que os alunos devem explorar espaços vazios e criar opções de passe para seus colegas em uma atividade reduzida de futsal. D) Uma aula teórica sobre a história do futebol sem vínculo com a prática corporal. E) Um treino específico de arremessos de basquete, repetido isoladamente por cada aluno durante 30 minutos.

C) Um exercício em que os alunos devem explorar espaços vazios e criar opções de passe para seus colegas em uma atividade reduzida de futsal.

Questões Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar

Os esportes de invasão caracterizam-se pela ocupação e defesa de espaços no campo adver...

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1Q1073986 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Educação Física, Prefeitura de Jaguaquara BA, ISET, 2025

Os esportes de invasão caracterizam-se pela ocupação e defesa de espaços no campo adversário, com o objetivo de marcar pontos em alvos estratégicos (como cestas, gols ou zonas de pontuação). Nesses esportes, como futebol, handebol e basquete, é fundamental o entendimento das dimensões táticas, como a cooperação, o deslocamento sem bola, a marcação e a tomada de decisão coletiva. Considerando os elementos táticos dos esportes de invasão, assinale a alternativa que melhor exemplifica uma situação de ensino voltada à compreensão dessas dinâmicas coletivas:

✂️ a) Um circuito motor que treina apenas a condução individual da bola com foco em resistência.
✂️ b) Um torneio interno no qual os alunos apenas jogam partidas sem discussões táticas ou reflexões sobre o jogo.
✂️ c) Um exercício em que os alunos devem explorar espaços vazios e criar opções de passe para seus colegas em uma atividade reduzida de futsal.
✂️ d) Uma aula teórica sobre a história do futebol sem vínculo com a prática corporal.
✂️ e) Um treino específico de arremessos de basquete, repetido isoladamente por cada aluno durante 30 minutos.