Acerca dos jogos teatrais nas aulas de arte, partindo do pensamento de Olga Reverbel, assinale a alternativa incorreta. A) O objetivo dos jogos teatrais é orientar as possibilidades de expressão do aluno. B) O processo de desenvolvimento das capacidades de expressão não é mais importante que o produto final. C) Conforme as atividades vão sendo desenvolvidas, o professor pode identificar em cada aluno características específicas como criatividade, espontaneidade, desorganização etc. D) Há uma grande variedade de jogos, desde exercícios de imitação de animal, profissão ou objeto até composições de ideias em um jogo coletivo.

B) O processo de desenvolvimento das capacidades de expressão não é mais importante que o produto final.

Acerca dos jogos teatrais nas aulas de arte, partindo do pensamento de Olga Reverbel, a...

Acerca dos jogos teatrais nas aulas de arte, partindo do pensamento de Olga Reverbel, assinale a alternativa incorreta.

✂️ a) O objetivo dos jogos teatrais é orientar as possibilidades de expressão do aluno.
✂️ b) O processo de desenvolvimento das capacidades de expressão não é mais importante que o produto final.
✂️ c) Conforme as atividades vão sendo desenvolvidas, o professor pode identificar em cada aluno características específicas como criatividade, espontaneidade, desorganização etc.
✂️ d) Há uma grande variedade de jogos, desde exercícios de imitação de animal, profissão ou objeto até composições de ideias em um jogo coletivo.