A realização de reuniões no Microsoft Teams é feita por meio de uma tela, na ...

A realização de reuniões no Microsoft Teams é feita por meio de uma tela, na qual há diversos ícones em sua barra de ferramentas. Um desses ícones recebe a denominação de “Exibição”, para a persona...

Q1077086 • Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • VUNESP • TJ SP • Escrevente Técnico Judiciário reaplicação • 2024

A realização de reuniões no Microsoft Teams é feita por meio de uma tela, na qual há diversos ícones em sua barra de ferramentas. Um desses ícones recebe a denominação de “Exibição”, para a personalização da forma de exibição dos participantes na reunião. Dentre as opções disponibilizadas por meio do acionamento desse ícone está

a) Destaque.
b) Galeria.
c) Série.
d) Filtro.
e) Oculto.

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Questões sobre Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line

1

Q1111699 • Noções de Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • VUNESP • APS SP • Guarda Portuário • 2024
Um usuário, utilizando o Microsoft Teams em sua configuração-padrão e instalado na versão em português, digitou uma mensagem em um chat com várias pessoas, escrevendo em seu conteúdo o trecho “@Todos”. Dessa forma, o intuito do usuário foi de que:
- a) a mensagem fosse também enviada como e-mail a todos os participantes do chat.
- b) a mensagem fosse enviada com status de prioridade.
- c) apenas os usuários que estivessem online naquele momento fossem notificados.
- d) todos os usuários do chat fossem notificados.
- e) a mensagem fosse também encaminhada a pessoas que não estão no chat.
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Q1111524 • Noções de Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • DEPSEC • UNIFAP • Administrador • 2026
A Pró-Reitoria de Graduação de uma Universidade Federal organizou um Fórum Institucional de Metodologias Ativas de forma híbrida. Para a transmissão síncrona dos painéis com palestrantes externos e computação das presenças, utilizou-se o Google Meet (via conta corporativa Google Workspace da instituição). Para hospedar os materiais de leitura, emitir certificados e coletar os planos de aula práticos desenvolvidos pelos servidores participantes, estruturou-se um espaço virtual no ambiente virtual de aprendizagem Moodle.
A configuração adotada pelos servidores responsáveis pela gestão técnica do evento envolveu os seguintes parâmetros: No Google Meet, o Servidor Organizador ativou previamente os 'Controles do Organizador' (Gerenciamento de Host). Ele configurou o acesso à reunião no modo 'Aberto' (reunião agendada via Google Agenda onde qualquer pessoa com o link pode entrar sem pedir aprovação) e ativou a ferramenta nativa de 'Relatório de Participação' para controle automatizado de presença. Já no Moodle, os servidores da Pró-Reitoria foram cadastrados no papel de "Criador de Curso", os docentes palestrantes externos como "Professor não editador" (apenas para avaliar os planos de aula enviados), e os servidores técnico-administrativos inscritos no fórum receberam o papel padrão de "Estudante".
Um dos palestrantes externos, autenticado em sua conta pessoal @gmail.com, decidiu iniciar uma enquete ao vivo e gravar a transmissão do painel por conta própria, enquanto um servidor participante (inscrito como estudante no Moodle) tentou anexar um plano de aula em formato de vídeo que possuía 600 MB.
Considerando a arquitetura de privilégios do Google Workspace (Meet) e a árvore de papéis/permissões do Moodle, assinale a alternativa que descreve corretamente os desdobramentos técnicos desse cenário:
- a) Como os controles de organizador (host) foram ativados no Meet, o palestrante externo (não-host) não conseguirá iniciar enquetes ou a gravação da chamada de vídeo por conta própria, pois tais recursos ficam restritos ao organizador principal. No Moodle, o palestrante externo (Professor não editador) conseguiráatribuir notas aos planos de aula enviados, mas o servidor participante poderá ter seu upload de 600 MB bloqueado se o arquivo exceder o limite máximo de tamanho de anexo definido nas configurações da tarefa ou do servidor do Moodle.
- b) O palestrante externo conseguirá gravar a reunião e gerenciar enquetes livremente, pois o acesso definido como "Aberto" no Meet equipara automaticamente os privilégios de todas as contas corporativas e pessoais externas. No Moodle, o papel de "Estudante" do servidor participante permite burlar qualquer limite de tamanho de arquivo de anexo por se tratar de um servidor público federal em regime de capacitação.
- c) O relatório de participação e presença do Google Meet será compilado e exportado de forma direta e automática para o livro de notas do Moodle ao término da chamada. No entanto, o palestrante externo terá seu áudio bloqueado na reunião por possuir o papel de "Professor não editador" no Moodle, uma vez que as diretrizes síncronas do Google integram os papéis de sala de aula de ambas as plataformas em tempo real.
- d) O palestrante externo conseguirá iniciar a gravação, e o arquivo final de vídeo será salvo na conta do Google Drive de todos os participantes. No Moodle, o papel de "Criador de Curso" atribuído aos servidores da PróReitoria impede que eles alterem o tamanho máximo de upload das tarefas, tornando o Moodle incapaz de receber arquivos maiores do que 100 MB de forma definitiva.
- e) O acesso "Aberto" configurado no Google Meet fará com que o relatório de participação ignore o horário de entrada e saída dos usuários externos (@gmail.com), computando apenas os servidores internos. Simultaneamente, o papel de "Professor não editador" no Moodle dará ao palestrante externo o poder de reconfigurar os prazos das tarefas e deletar tópicos inteiros criados pela Pró-Reitoria.
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3

Q1111478 • Noções de Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • FUNDATEC • Prefeitura de Cariacica ES • Ciências • 2021
No período pandêmico, sabemos que ensinar tornou-se uma missão desafiadora, onde foi necessário nos adaptarmos às novas ferramentas para que as aulas não parassem. Uma das ferramentas mais utilizadas para a transmissão das aulas foi o Google Meet, que possibilitou que os professores pudessem conectar-se com os alunos através de videoconferência. Em uma situação em que o professor queira passar um vídeo do Youtube durante a aula para os alunos através do computador, qual comando é necessário realizar?
- a) Na parte inferior da janela de transmissão, clicar em Apresentar Agora e depois selecionar a opção Uma Guia.
- b) Na parte superior da janela de transmissão, clicar em Apresentar Agora e depois selecionar a opção Tela Inteira.
- c) Na parte inferior da janela de transmissão, clicar em Iniciar Apresentação e depois selecionar a opção Tela Inteira.
- d) Na parte inferior da janela de transmissão, clicar em Iniciar Apresentação e depois selecionar a opção Apresentar Vídeo.
- e) Na parte inferior da janela de transmissão, clicar em Apresentar Vídeo e depois selecionar a opção Iniciar.
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4

Q1111380 • Noções de Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • OBJETIVA • Prefeitura de Ciríaco RS • Professor de Computação • 2026
Durante uma aula pelo Microsoft Teams, um dos alunos precisa mostrar um documento aberto em seu computador para os demais. Isso é possível ao utilizar o recurso:
- a) Compartilhar a tela.
- b) Ativar o modo foco
- c) Levantar a mão virtualmente.
- d) Desativar vídeo.
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5

Q1111317 • Noções de Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • Instituto Consulplan • CREFITO 5 Região RS • Assistente Administrativo • 2026
Um Crefito utiliza o Microsoft Teams (Configuração Padrão – Idioma Português-Brasil) como ambiente oficial para comissões técnicas permanentes. Essas comissões produzem documentos, realizam reuniões periódicas, registram deliberações e precisam manter histórico organizado, controle de acesso por grupo e integração com armazenamento institucional, respeitando as boas práticas de gestão da informação. Trata-se da estrutura do Microsoft Teams adequada para atender simultaneamente à organização temática, colaboração contínua e rastreabilidade das atividades dessas comissões:
- a) Equipe com canais.
- b) Chamada de vídeo.
- c) Chat recorrente em grupo.
- d) Reunião recorrente agendada.
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6

Q1091693 • Noções de Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • FUNDATEC • PC RS • P2 • 2026
Sobre reuniões no aplicativo Microsoft Teams, versão atualizada para computador e em sua configuração padrão, assinale a alternativa correta.
- a) Ao agendar uma reunião pelo calendário do Teams, somente o organizador poderá iniciá-la.
- b) É vedada, em qualquer hipótese, a inclusão de novos participantes em uma reunião do Teams se a mesma já estiver em andamento.
- c) Não é possível participar de uma reunião em dois dispositivos diferentes utilizando a mesma conta logada no Teams de ambos os dispositivos.
- d) O agendamento das reuniões é permitido apenas quando houver três ou mais participantes convidados.
- e) É possível iniciar uma reunião instantânea a partir de uma conversa de grupo no Teams.
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7

Q1083268 • Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • VUNESP • SEDUC SP • Agente de Organização Escolar • 2025
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a opção do Microsoft Teams, em sua configuração-padrão, que permite criar uma reunião instantânea e que está disponível a partir da aba “Calendário”.
- a) Novo canal.
- b) Nova equipe.
- c) Novo chat.
- d) Reunir agora.
- e) Adicionar participantes.
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8

Q1082962 • Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • SELECON • Prefeitura de Lucas do Rio Verde MT • Agente Comunitário de Saúde Macrorregião • 2025
O Google Meet é o serviço de videoconferências do Google, disponibilizado no browser e em aplicativo para celulares. Na situação mais simples, a plataforma exige apenas uma conta do Google para criar ou participar de chamadas, com a opção para usar áudio, vídeo e texto. No que diz respeito ao limite de participantes, nessa condição, que corresponde a usuários com uma conta do Google pessoal para uma reunião, esse limite em quantidade de participantes é igual a:
- a) 50
- b) 100
- c) 500
- d) 1000
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9

Q1079300 • Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • UNO Chapecó • Prefeitura de Maravilha SC • Auditor de Obras • 2025
Muitas organizações adotam a suíte de produtividade Google Workspace para apoiar o treinamento, a pesquisa e a gestão, onde diversas ferramentas são utilizadas para comunicação, colaboração e armazenamento de informações. Analise as afirmativas a seguir sobre os aplicativos do Google Workspace e suas funcionalidades:

I.O Google Docs possibilita edição colaborativa de textos em tempo real, com controle de versões e comentários.
II.O Google Sheets é utilizado para criação de planilhas, aplicação de fórmulas e elaboração de gráficos, mas não permite trabalho simultâneo entre usuários.
III.O Google Slides permite a elaboração de apresentações, com possibilidade de edição colaborativa e integração com outros serviços do Google.
IV.O Gmail é o serviço de correio eletrônico, integrado ao Google Calendar, ao Meet e ao Drive, permitindo agendamento e compartilhamento de arquivos diretamente pela caixa de entrada.
V.O Google Meet é a ferramenta de videoconferênciaque possibilita reuniões online, gravação (em planos específicos), compartilhamento de tela e integração com a Agenda.
VI.O Google Drive oferece armazenamento em nuvem, sincronização em múltiplos dispositivos e compartilhamento com diferentes níveis de permissão.
VII.O Google Sites é utilizado para criar páginas e sites de forma intuitiva, com suporte a colaboração em tempo real e incorporação de elementos de outros aplicativos do Google Workspace.

Assinale a alternativa correta:
- a) Apenas as afirmativas I, II, IV, V e VI são verdadeiras.
- b) Apenas as afirmativas I, II, IV, V e VII são verdadeiras.
- c) Apenas as afirmativas I, III, IV, V, VI e VII são verdadeiras.
- d) Apenas as afirmativas II, III, V, VI e VII são verdadeiras.
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10

Q1079297 • Informática • Ferramentas de Reuniões e Comunicações On Line • UNO Chapecó • Prefeitura de Maravilha SC • Arquiteto e Urbanista • 2025
Muitas organizações adotam a suíte de produtividade Google Workspace para apoiar o treinamento, a pesquisa e a gestão, onde diversas ferramentas são utilizadas para comunicação, colaboração e armazenamento de informações. Analise as afirmativas a seguir sobre os aplicativos do Google Workspace e suas funcionalidades:

I.O Google Docs possibilita edição colaborativa de textos em tempo real, com controle de versões e comentários.
II.O Google Sheets é utilizado para criação de planilhas, aplicação de fórmulas e elaboração de gráficos, mas não permite trabalho simultâneo entre usuários.
III.O Google Slides permite a elaboração de apresentações, com possibilidade de edição colaborativa e integração com outros serviços do Google.
IV.O Gmail é o serviço de correio eletrônico, integrado ao Google Calendar, ao Meet e ao Drive, permitindo agendamento e compartilhamento de arquivos diretamente pela caixa de entrada.
V.O Google Meet é a ferramenta de videoconferência que possibilita reuniões online, gravação (em planos específicos), compartilhamento de tela e integração com a Agenda.
VI.O Google Drive oferece armazenamento em nuvem, sincronização em múltiplos dispositivos e compartilhamento com diferentes níveis de permissão.
VII.O Google Sites é utilizado para criar páginas e sites de forma intuitiva, com suporte a colaboração em tempo real e incorporação de elementos de outros aplicativos do Google Workspace.

Assinale a alternativa correta:
- a) Apenas as afirmativas II, III, V, VI e VII são verdadeiras.
- b) Apenas as afirmativas I, II, IV, V e VI são verdadeiras.
- c) Apenas as afirmativas I, III, IV, V, VI e VII são verdadeiras.
- d) Apenas as afirmativas I, II, IV, V e VII são verdadeiras.
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A realização de reuniões no Microsoft Teams é feita por meio de uma tela, na qual há diversos ícones em sua barra de ferramentas. Um desses ícones recebe a denominação de “Exibição”, para a persona...

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