Após a leitura e a discussão do texto, qual proposta coletiva transforma a imagem dos olhos de ressaca em produto artístico público, com vistas à reflexão social, favorecendo maior autonomia criativa de estudantes da 2ª série do Ensino Médio? A) Gravar um podcast que inclua roteiro, trilha e divisões para a memorização dos acontecimentos da obra. B) Pesquisar imagens que retratam o período histórico da obra para a melhor compreensão do seu contexto. C) Elaborar um vídeo com a dramatização dos estudantes para recontextualizar o episódio nas questões contemporâneas. D) Montar um painel com frases escolhidas do texto para socializar com a comunidade escolar a obra estudada pela turma.

C) Elaborar um vídeo com a dramatização dos estudantes para recontextualizar o episódio nas questões contemporâneas.

Questões Português Interpretação de Textos

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1Q1089634 | Português, Interpretação de Textos, Licenciatura, PND, INEP, 2025

Texto associado.

Olhos de ressaca? Vá, de ressaca. É o que me dá ideia daquela feição nova. Traziam não sei que fluido misterioso e enérgico, uma força que arrastava para dentro, como a vaga que se retira da praia, nos dias de ressaca. Para não ser arrastado, agarrei-me às outras partes.

ASSIS, M. Dom Casmurro. Brasília: Edições Câmara, 2019.

Após a leitura e a discussão do texto, qual proposta coletiva transforma a imagem dos olhos de ressaca em produto artístico público, com vistas à reflexão social, favorecendo maior autonomia criativa de estudantes da 2ª série do Ensino Médio?

✂️ a) Gravar um podcast que inclua roteiro, trilha e divisões para a memorização dos acontecimentos da obra.
✂️ b) Pesquisar imagens que retratam o período histórico da obra para a melhor compreensão do seu contexto.
✂️ c) Elaborar um vídeo com a dramatização dos estudantes para recontextualizar o episódio nas questões contemporâneas.
✂️ d) Montar um painel com frases escolhidas do texto para socializar com a comunidade escolar a obra estudada pela turma.