Leia a seguir o trecho de uma entrevista do
ex-ministro da Cultura Gilberto Gil, analisando as
iniciativas de sua gestão:
“[...] Um apoio decidido ao conceito diversidade
cultural, inclusive objetivamente no trabalho
junto a Unesco e a um grande número de países.
Naquele momento, o Brasil realizou um trabalho
importantíssimo junto à Espanha, ao Canadá,
a vários países africanos e a sul-americanos.
Foi um trabalho forte para que a convenção da
diversidade cultural fosse aprovada. Depois, o
Ministério continuou a lutar para que os países a
reconhecessem. No desdobramento desse ativismo
internacional, promoveu-se todo um conjunto de
atividades de intensificação cultural com a ONU,
a Unesco, organismos sul-americanos e panamericanos. Esse trabalho de identificação de um
protagonismo popular cultural até então encoberto,
não propriamente visível, que precisava vir à tona.
O programa Cultura Viva e os Pontos de Cultura,
bem como todas as suas variantes, começaram
a dar conta desse mundo submergido, que é a
produção cultural popular. [...]”.
(Entrevista com Gilberto Gil. In: COHN, Sergio et al. Produção
cultural no Brasil volume I. Rio de Janeiro: Azougue
Editorial, 2010. p. 31)
A partir da leitura do texto e do conceito de
diversidade cultural, assinale a alternativa correta.