A caracterização da APP envolve critérios geomorfológicos e altimétricos espe...

A caracterização da APP envolve critérios geomorfológicos e altimétricos específicos, que delimitam faixas de proteção vinculadas à elevação e à inclinação do relevo. Considera-se APP a área estabe...

Q1101086 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • CONSULPAM • Prefeitura de Limoeiro do Norte CE • Fiscal Ambiental • 2025

A caracterização da APP envolve critérios geomorfológicos e altimétricos específicos, que delimitam faixas de proteção vinculadas à elevação e à inclinação do relevo. Considera-se APP a área estabelecida em:

a) Topos de morros e serras com altura mínima de 80 (oitenta) metros e inclinação superior a 30° (trinta graus), delimitada a partir da curva de nível correspondente à metade da elevação, em relação à base definida por planície ou espelho d’água.
b) Elevações naturais com mais de 100 (cem) metros de altura e inclinação média acima de 25° (vinte e cinco graus), demarcada a partir da curva de nível situada a dois terços da altura mínima, tomando como base a planície ou o ponto de sela mais próximo.
c) Áreas montanhosas cuja altitude ultrapasse 1.500 (mil e quinhentos) metros, independentemente do tipo de vegetação, sendo a delimitação realizada pela curva de nível localizada na parte mais baixa da encosta.
d) Colinas com inclinação média inferior a 25° (vinte e cinco graus) e altura mínima de 200 (duzentos) metros, estabelecendo-se a proteção a partir da cota do ponto de sela mais distante, em relação ao plano horizontal de referência.

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Questões sobre O Meio Ambiente

1

Q1120031 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • Instituto UniFil • Prefeitura de Santa Amélia PR • Serviços Gerais • 2026
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta no que se refere à coleta seletiva.
I. Os recipientes de cor amarela são destinados para metais.
II. Os recipientes de cor vermelha são destinados para papéis.
III. Os recipientes de cor verde são destinados para vidros.
IV. Os recipientes de cor azul são destinados para plásticos.
- a) Todas estão corretas.
- b) Apenas II e III estão corretas.
- c) Apenas I, II e III estão corretas.
- d) Apenas I e III estão corretas.
- e) Apenas I, III e IV estão corretas.
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2

Q1104898 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • IV UFG • Prefeitura de Senador Canedo GO • Fiscal do Meio Ambiente • 2026
A poluição se classifica conforme a fonte, o tipo de resíduo e o meio afetado, podendo gerar impactos imediatos ou cumulativos. A poluição secundária, formada por reações na atmosfera após a emissão dos poluentes, é feita pelo(s)
- a) material particulado emitido por fábricas de vários setores.
- b) ozônio troposférico da reação entre gases veiculares e luz solar.
- c) derramamento direto de óleo de várias origens em rios.
- d) ruídos domésticos e comerciais acima dos limites permitidos.
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3

Q1104120 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • AMEOSC • Prefeitura de Dionísio Cerqueira SC • Auxiliar de Serviços Gerais • 2022
Sobre o uso da água em procedimentos de limpeza e higienização, processos que são cotidianos no dia a diadas pessoas consomem uma grande quantidade de água, como por exemplo: ao lavar o rosto em um minuto, com a torneira meio aberta, uma pessoa gasta 2,5 litros de água. Um vaso sanitário com uma válvula e tempo de acionamento de 6 segundos gasta de 10 a 14 litros.
Fonte: https://www.demae.go.gov.br/projetos/consumo-de-agua/ (modificado).
Diante do exposto no texto, julgue os itens a seguir que são bons exemplos de uso consciente da água e marque a alternativa CORRETA que os contém.
I.Utilizar a privada como lixeira ou cinzeiro.
II.Não acionar a descarga do vaso sanitário, sem que haja necessidade.
III.Ao lavar a louça, é interessante que primeiro limpe os restos de comida dos pratos e panelas com esponja e sabão e, posteriormente utilizar a água da torneira para molhá-los.
IV.No caso do uso da máquina de lavar roupa, deve-se lavar apenas uma peça por vez.
V.No caso de limpeza de áreas externas, pode-se utilizar água da chuva ou de reuso, por exemplo, para não desperdiçar água da torneira.
É CORRETO o que se afirma em:
- a) I, II, III, IV e V.
- b) I, II e IV.
- c) II, III e V.
- d) II, IV e V.
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Q1103968 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • AMEOSC • Prefeitura de Bandeirante SC • Auxiliar de Creche • 2022
📖 Texto associado ▼

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Paula Mendonça, coordenadora de educação e cidades do programa Criança e Natureza, do Instituto Alana, reforça as potências do espaço escolar como lugar de relação com a natureza e seus aprendizados. "A gente chama atenção para dois aspectos que é o aprender com a natureza e na natureza. Este primeiro está muito no campo das investigações e aprendizados da própria ciência da natureza. É quando o próprio espaço é por si só potente para o aprendizado. A natureza como objeto de pesquisa com as plantas, os micro-organismos, enfim. E tem uma segunda possibilidade que é onde temos chamado à atenção das escolas que é para o uso como ambiente para aulas, um espaço com possibilidade para aprender qualquer tipo de conteúdo", ressalta.

Por Carolina Delboni. 09/08/2021. Aulas presenciais: uso de espaços abertos é recurso nas escolas. Disponível em:

O texto acima ressalta um tema que precisa ser trabalhado na educação infantil, vistas a sua importância e urgência para desacelerar os desastres naturais ou mesmo reverter os avanços nos prejuízos e danos causados até hoje por influência antrópica. Esse tema refere-se a qual das alternativas abaixo? Marque a opção CORRETA.
- a) Desaceleração Econômica.
- b) Meio Ambiente.
- c) Desigualdade Social.
- d) Relações Humanas.
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Q1103749 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • Instituto Consulplan • Itaipu Parquetec • Ambiental • 2022
Os solos, as águas, as plantas, os animais e os minerais são recursos naturais que necessitam de conservação, entretanto, deve se incluir a manutenção das reservas naturais e da fauna autóctona. Do ponto de vista cultural, é incluída a preservação dos lugares históricos. A conservação ambiental pode propiciar condições de gerar renda por meio de atividades e sensibilizações em parques, praças, áreas de convivência comum. São aspectos importantes, referentes à preservação das áreas naturais e planejamento de áreas para o ecoturismo, EXCETO:
- a) Importante garantir que o ensino de práticas ambientais e de conservação para a equipe de trabalho em áreas protegidas seja estendido às comunidades.
- b) Deve-se atentar para a participação de redes de trabalho em áreas protegidas, com o objetivo de trocar experiências e conhecimentos sobre a gestão de recursos naturais e do turismo.
- c) Devem ser realizadas práticas de reflorestamento, conservação do solo, reabilitação de áreas naturais, habitats e espécies de animais afetadas como proposta de planejamento e gestão das áreas.
- d) Em modelos de planejamento e gestão das localidades são necessários para o desenvolvimento e a aplicação desses modelos profissionais que possam realizar o controle de visitação, de capacidade de carga e de construção de instalações que minimizem o impacto ambiental em áreas definidas como reserva ecológica, que devem ter o tamanho dos grupos de visitantes ilimitados, e trabalho que incentive o uso o uso de veículos de alta tração em áreas de transporte.
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6

Q1103559 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • IBAM • Prefeitura de Santos SP • Agente de Comunicação • 2025
"Santos é ainda um importante santuário ecológico de riquezas naturais, possui uma extensa reserva de ________ preservada em seu território, com grande biodiversidade, concentrada quase inteiramente na porção continental do Município."
Disponível em: https://www.santos.sp.gov.br/?q= hotsite/conheca-santos
A reserva que o trecho acima cita, compõe um dos grandes biomas brasileiros. Qual das alternativas abaixo completa corretamente o texto?
- a) Mata Atlântica.
- b) Pampa.
- c) Cerrado.
- d) Caatinga.
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7

Q1103558 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • UNIVALI • Prefeitura de Luiz Alves SC • Edital n 15 • 2025
O uso e a importância da água sempre foram preocupações das populações e mesmo das sociedades; porém essa preocupação se acentua no mundo atual, principalmente com o advento da sociedade de consumo e o aumento populacional, uma vez que são dois contextos que exploram substancialmente os mananciais hídricos. Assim, a água que uma vez era considerada um bem inesgotável passou a ser vista como um recurso natural esgotável no nosso planeta.

Fonte: PEREIRA; CALGARO, 2005 e TUNDISI, 2003 apud Os recursos naturais e o homem [recurso eletrônico]: o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado frente à responsabilidade solidária / org. Alindo Butzke, Sieli Pontalti. − Dados eletrônicos. −Caxias do Sul, RS : Educs, 2012.

Abaixo estão alguns problemas associados à crise hídrica, EXCETO:
- a) aumento das desigualdades entre regiões e países.
- b) impõe dificuldades ao desenvolvimento.
- c) ameaça permanente à humanidade e à sobrevivência da biosfera como um todo.
- d) minimiza a propensão a doenças.
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8

Q1103537 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • UNIVALI • Prefeitura de Luiz Alves SC • Edital n 12 • 2025
A importância da água é indiscutível. Trata-se de um recurso essencial à vida, pois todos os organismos vivos, incluindo o ser humano, dependem dela para a sobrevivência. Apesar dessa dependência, o homem tem poluído e degradado esse recurso por meio da diversificação dos usos múltiplos, do despejo de resíduos líquidos e sólidos em lagos, rios e mares, provocando a deterioração da qualidade da água e a redução de sua disponibilidade. Com base no texto, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Os custos da recuperação de lagos, rios e represas estão significativamente mais elevados.
(__)Os custos do tratamento da água estão cada vez maiores.
(__)Tem diminuído a percepção de que a água é um recurso finito e de que há limites na sua utilidade.

Fonte: Selborne, 2001 e Tundisi, 2003 apud Os recursos naturais e o homem [recurso eletrônico]: o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado frente à responsabilidade solidária / org. Alindo Butzke, Sieli Pontalti. − Dados eletrônicos. − Caxias do Sul, RS : Educs, 2012.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
- a) V, V, V.
- b) V, F, F.
- c) V, V, F.
- d) F, V, F.
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Q1103518 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • UNIVALI • Prefeitura de Luiz Alves SC • Edital n 12 • 2025
A direção de uma escola quer implantar coleta seletiva eficiente para maximizar qualidade da reciclagem e reduzir contaminação. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que corresponde à primeira orientação aos alunos e servidores.
- a) Separar secos, úmidos e recicláveis corretamente.
- b) Incinerar resíduos orgânicos no próprio terreno.
- c) Amassar recicláveis apenas depois do recolhimento.
- d) Ensacar tudo misturado para facilidade.
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Q1103394 • Meio Ambiente • O Meio Ambiente • Instituto Legalle • AMURC SC • Agente Administrativo • 2026
A ciência da Ecologia consolidou-se a partir de diversas contribuições históricas. O próprio termo "Ecologia" e atribuído ao biólogo alemão Ernst Haeckel, que o cunhou em 1869. Etimologicamente, a palavra deriva dos termos gregos "Oikos", significando _____, e "logos", que significa A partir de então, a Ecologia passou a ser compreendida essencialmente como o estudo das interações entre os _____ e os seus respectivos ambientes orgânicos e inorgânicos.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
- a) natureza - tratado - ecossistemas.
- b) casa - estudo - organismos.
- c) ambiente - ciência - animais.
- d) planeta - conhecimento - biomas.
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