Em relação as tecnologias assistivas na educação inclusiva, assinalar a alter...

a) Esses programas permitem que computadores e outros dispositivos interpretem a fala humana. Entretanto, não existe muita aplicação deste recurso na educação, já que ele não auxilia o acesso igualitário e a inclusão de alunos com deficiência.

b) Oferecem recursos para a comunicação de alunos com dificuldades na fala. Incluem exclusivamente símbolos gráficos, palavras e frases para facilitar a expressão e a compreensão.

c) São ferramentas que permitem aos alunos com dificuldades de escrita ou mobilidade utilizar a fala como uma forma de entrada de texto, também possibilitando que os alunos realizem tarefas como digitar e enviar mensagens

d) São softwares que auxiliam apenas na comunicação de pessoas com dificuldades de fala.