Camila Duarte
EQUIPE
29/08/2026 • 12:01
Vamos falar sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e como ela propõe que a aprendizagem na Educação Física envolva diferentes dimensões do conhecimento. Na BNCC, a ideia é justamente ir além da simples prática de atividades físicas, buscando um aprendizado mais completo, que aborde aspectos variados do desenvolvimento dos alunos.
A BNCC define três dimensões do conhecimento fundamentais para a Educação Física: a conceitual (que envolve saber o que é, entender conceitos e refletir sobre o conteúdo), a procedimental (relacionada ao saber fazer, aplicando técnicas e vivenciando práticas corporais) e a atitudinal (envolve valores, atitudes e comportamento que deve-se ter diante das práticas corporais, como respeito ao outro e trabalho em equipe).
Muitas vezes essas dimensões também aparecem em outras disciplinas da escola, mas são essenciais para a Educação Física porque ampliam o olhar para além do exercício físico por si só. Analisando as alternativas, apenas a alternativa c) traz corretamente as três dimensões conforme propõe a BNCC: conceitual, procedimental e atitudinal.
Assim, a resposta certa é a letra c.
A BNCC define três dimensões do conhecimento fundamentais para a Educação Física: a conceitual (que envolve saber o que é, entender conceitos e refletir sobre o conteúdo), a procedimental (relacionada ao saber fazer, aplicando técnicas e vivenciando práticas corporais) e a atitudinal (envolve valores, atitudes e comportamento que deve-se ter diante das práticas corporais, como respeito ao outro e trabalho em equipe).
Muitas vezes essas dimensões também aparecem em outras disciplinas da escola, mas são essenciais para a Educação Física porque ampliam o olhar para além do exercício físico por si só. Analisando as alternativas, apenas a alternativa c) traz corretamente as três dimensões conforme propõe a BNCC: conceitual, procedimental e atitudinal.
Assim, a resposta certa é a letra c.