Matheus Fernandes
EQUIPE
29/08/2026 • 07:01
Vamos analisar cada uma das perguntas para entender a qual critério ela se refere dentro da avaliação de programas públicos.
A primeira pergunta quer saber se os recursos foram usados com o menor custo possível para gerar os produtos. Essa é a definição clássica de eficiência: utilizar menos recursos para obter o mesmo resultado.
A segunda pergunta trata das metas: as metas previstas foram atingidas? Ou seja, o foco está no alcance dos objetivos, no resultado esperado. Esse é o conceito de eficácia: alcançar o que foi planejado.
A terceira pergunta aborda se houve um impacto real e duradouro sobre a inserção no mercado de trabalho. O que se quer saber aqui é se o programa teve efetividade, isto é, se ele realmente trouxe mudanças significativas e de longo prazo na vida dos participantes.
Portanto, as perguntas correspondem, na ordem, a eficiência, eficácia e efetividade. O gabarito correto é a alternativa d.
A primeira pergunta quer saber se os recursos foram usados com o menor custo possível para gerar os produtos. Essa é a definição clássica de eficiência: utilizar menos recursos para obter o mesmo resultado.
A segunda pergunta trata das metas: as metas previstas foram atingidas? Ou seja, o foco está no alcance dos objetivos, no resultado esperado. Esse é o conceito de eficácia: alcançar o que foi planejado.
A terceira pergunta aborda se houve um impacto real e duradouro sobre a inserção no mercado de trabalho. O que se quer saber aqui é se o programa teve efetividade, isto é, se ele realmente trouxe mudanças significativas e de longo prazo na vida dos participantes.
Portanto, as perguntas correspondem, na ordem, a eficiência, eficácia e efetividade. O gabarito correto é a alternativa d.