Um professor de Educação Física, planejando suas aulas, selecionou alguns tem...

Um professor de Educação Física, planejando suas aulas, selecionou alguns temas como possíveis formas de distribuição dos conteúdos nos diversos ciclos do processo de ensino-aprendizagem para o seg...


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Um professor de Educação Física, planejando suas aulas, selecionou alguns temas como possíveis formas de distribuição dos conteúdos nos diversos ciclos do processo de ensino-aprendizagem para o segundo bimestre do ano letivo. Os temas selecionados foram Jogos, esporte, ginástica e dança.

Dentro do contexto da cultura corporal do movimento, identifique, de acordo com cada tema tais manifestações corporais a sua devida especificidade e, em seguida, marque a alternativa verdadeira:

I. Um ato em que sua intencionalidade e curiosidade resultam num processo criativo para modificar, imaginariamente, a realidade e o presente. Satisfaz necessidades das crianças, especialmente necessidade de "ação".
II. Uma forma particular de exercitação onde, com ou sem uso de aparelhos, abre-se a possibilidade de atividades que provocam valiosas experiências corporais, enriquecedoras da cultura corporal das crianças, em particular, e do homem, em geral.
III. Uma expressão representativa de diversos aspectos da vida do homem. Pode ser considerada como linguagem social que permite a transmissão de sentimentos, emoções da afetividade vivida nas esferas da religiosidade, do trabalho, dos costumes, dos hábitos, da saúde, da guerra etc.
IV. Institucionaliza temas lúdicos da cultura corporal, se projeta numa dimensão complexa de fenômeno que envolve códigos, sentidos e significados da sociedade que o cria e o pratica.

( ) Jogos
( ) Esporte
( )Ginástica
( ) Dança
Analisando...
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  • Ingrid Nunes
    Ingrid Nunes EQUIPE
    28/08/2026 • 03:01
    Vamos por partes! A questão pede para que a gente relacione o texto de cada item (I, II, III, IV) aos temas Jogos, Esporte, Ginástica e Dança, e depois marque a alternativa correta conforme essa ordem. Para isso, precisamos analisar as descrições.

    Item I fala de intencionalidade, curiosidade, vontade de ação e processo criativo, principalmente relacionado à satisfação infantil. Essas características apontam para os Jogos, pois estão mesmo muito presentes na ludicidade e criatividade deste universo.

    O item II fala de exercitação com ou sem aparelhos, proporcionando experiências corporais enriquecedoras. Aqui, o foco está claramente na Ginástica, pois é nessa prática que tanto faz o uso de aparelhos ou não e o principal objetivo é o autoconhecimento corporal e desenvolvimento motor.

    Já o item III destaca uma expressão que transmite sentimentos, emoções, afetividade, costumes e religiosidade. Isso remete imediatamente à Dança, uma manifestação que usa o corpo como linguagem e está presente em vários aspectos culturais e sociais.

    O item IV fala da institucionalização de temas lúdicos da cultura corporal e de códigos, sentidos e significados de uma sociedade. Isso é característica marcante do Esporte, principalmente pelo seu aspecto formal, de regras e seus valores sociais.

    Assim, organizando: Jogos (I), Esporte (IV), Ginástica (II), Dança (III). Agora vamos checar as alternativas:

    a) II, III, I, IV.
    b) I, IV, II, III.
    c) II, IV, I, III.
    d) I, IV, III, II.

    A alternativa correta é a letra b: Jogos (I), Esporte (IV), Ginástica (II), Dança (III).

    Gabarito: letra b.
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