Matheus Fernandes
EQUIPE
27/08/2026 • 18:27
Vamos analisar a temática do desenvolvimento neuropsicomotor, que é sempre cobrada em provas de Pediatria e Saúde Infantil. Esse tipo de questão quer avaliar se você entende as principais direções do progresso sensório-motor no bebê.
Primeiro, vamos revisar o termo 'desenvolvimento neuropsicomotor': é a sequência ordenada pelo qual as crianças vão adquirindo as habilidades físicas (como sentar, engatinhar, andar) e cognitivas (comunicação, socialização, etc). O desenvolvimento segue padrões previsíveis, tanto de direção quanto de sequência.
A alternativa 'a' está incorreta porque os reflexos primitivos (como o reflexo de Moro, de preensão palmar) aparecem no recém-nascido e normalmente vão desaparecendo ao longo dos primeiros meses de vida, não se intensificam.
Já a 'b' também está errada porque a criança precisa primeiro controlar o tronco na posição sentada para depois adquirir a marcha independente – ou seja, sentar sem apoio é etapa fundamental antes de caminhar.
A alternativa 'c' trata das duas principais direções do desenvolvimento: cefalocaudal (da cabeça para os pés) e proximodistal (do centro para a periferia/costas para membros). É exatamente assim que o desenvolvimento ocorre – primeiro o bebê segura a cabeça, depois senta, depois põe-se de pé e por último anda; da mesma forma, o controle começa pelos ombros antes das mãos e dedos.
Por fim, 'd' está incorreta, pois o controle cervical (segurar a cabeça) é uma das primeiras aquisições do bebê, por volta dos três meses, muito antes de andar sozinho.
Portanto, a resposta correta é a alternativa 'c'.
Primeiro, vamos revisar o termo 'desenvolvimento neuropsicomotor': é a sequência ordenada pelo qual as crianças vão adquirindo as habilidades físicas (como sentar, engatinhar, andar) e cognitivas (comunicação, socialização, etc). O desenvolvimento segue padrões previsíveis, tanto de direção quanto de sequência.
A alternativa 'a' está incorreta porque os reflexos primitivos (como o reflexo de Moro, de preensão palmar) aparecem no recém-nascido e normalmente vão desaparecendo ao longo dos primeiros meses de vida, não se intensificam.
Já a 'b' também está errada porque a criança precisa primeiro controlar o tronco na posição sentada para depois adquirir a marcha independente – ou seja, sentar sem apoio é etapa fundamental antes de caminhar.
A alternativa 'c' trata das duas principais direções do desenvolvimento: cefalocaudal (da cabeça para os pés) e proximodistal (do centro para a periferia/costas para membros). É exatamente assim que o desenvolvimento ocorre – primeiro o bebê segura a cabeça, depois senta, depois põe-se de pé e por último anda; da mesma forma, o controle começa pelos ombros antes das mãos e dedos.
Por fim, 'd' está incorreta, pois o controle cervical (segurar a cabeça) é uma das primeiras aquisições do bebê, por volta dos três meses, muito antes de andar sozinho.
Portanto, a resposta correta é a alternativa 'c'.