Segundo Ferreira (2006), relativamente às principais características das esco...

Esta questão aborda características essenciais das escolas inclusivas, segundo Ferreira (2006). A inclusão escolar é um tema importante que tem ganhado destaque nas políticas educacionais, priorizando a adaptação do ensino para atender às necessidades de todos os alunos.

Analisando as características listadas na Coluna 1, devemos relacioná-las aos conceitos apresentados na Coluna 2:

1. Padrão de excelência: trata dos resultados refletidos nas necessidades individuais dos alunos, pois um padrão de excelência inclusivo considera o progresso individual.
2. Estratégias baseadas em pesquisas: corresponde a estratégias como aprendizado cooperativo, adaptação curricular, ensino de iguais, instrução direta, e treinamento em habilidades sociais, que são fundamentadas em evidências pedagógicas.
3. Novas formas de avaliação: referencia menos testes padronizados e métodos para qualificar o progresso dos alunos, buscando avaliações mais justas e diversificadas.
4. Acessibilidade: implica tornar todos os ambientes físicos da escola acessíveis a todos.
5. Liderança: envolve o engajamento ativo dos dirigentes escolares no processo de inclusão e no provimento de estratégias adequadas.

Colocando em ordem a partir das descrições dadas:
- (Aprendizado cooperativo...) = 2
- (Menos testes padronizados...) = 3
- (Ambientes acessíveis) = 4
- (Envolvimento do diretor) = 5
- (Resultados refletidos nas necessidades) = 1

Logo, a sequência correta é: 2 – 3 – 4 – 5 – 1

Portanto, a alternativa correta é a letra b).