Ingrid Nunes
EQUIPE
03/09/2026 • 22:02
Esta questão aborda a concepção de linguagem a partir da perspectiva sociointeracional, que entende a linguagem como algo que ocorre em contextos sociais e envolve a interação entre pessoas. O trecho da BNCC destaca que as práticas de linguagem contemporâneas envolvem não apenas a oralidade e a escrita, mas também outras linguagens e a multimodalidade, ou seja, a combinação de diferentes códigos como texto, imagem, vídeo e áudio.
Além disso, o texto menciona que as novas tecnologias e ferramentas digitais tornam a produção e o compartilhamento de textos multimodais mais acessíveis, ampliando as possibilidades de interação e participação nas práticas sociais. Isso mostra que a BNCC valoriza a linguagem como um instrumento social e interativo, que está em constante transformação e envolve múltiplos meios e modos de comunicação.
Analisando as alternativas, a que melhor reflete essa visão de linguagem sociointeracional é a letra d), pois indica a mobilização de gêneros textuais contemporâneos na escola, reconhecendo os novos modos de produção e interação que fazem parte das práticas sociais atuais. As outras alternativas não capturam adequadamente essa ideia de linguagem em contexto social e dinâmico.
Gabarito: d
Além disso, o texto menciona que as novas tecnologias e ferramentas digitais tornam a produção e o compartilhamento de textos multimodais mais acessíveis, ampliando as possibilidades de interação e participação nas práticas sociais. Isso mostra que a BNCC valoriza a linguagem como um instrumento social e interativo, que está em constante transformação e envolve múltiplos meios e modos de comunicação.
Analisando as alternativas, a que melhor reflete essa visão de linguagem sociointeracional é a letra d), pois indica a mobilização de gêneros textuais contemporâneos na escola, reconhecendo os novos modos de produção e interação que fazem parte das práticas sociais atuais. As outras alternativas não capturam adequadamente essa ideia de linguagem em contexto social e dinâmico.
Gabarito: d