Matheus Fernandes
EQUIPE
05/09/2026 • 02:01
Vamos falar um pouco sobre textos oficiais e seus estilos, algo bem importante quando estudamos documentos como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Textos oficiais, como documentos curriculares, são geralmente escritos para transmitir informações e diretrizes de forma clara, objetiva e impessoal, para evitar interpretações erradas e manter a formalidade necessária. No entanto, isso não significa que sejam totalmente isentos de concepções de ensino e de língua. Na verdade, esses textos carregam sim determinadas concepções, pois refletem escolhas ideológicas, pedagógicas e linguísticas específicas que orientam como o ensino deve ocorrer e como a língua é entendida dentro daquele contexto educacional.
Portanto, a afirmação de que o "Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio" é isento de concepções de ensino e língua está incorreta, pois mesmo documentos oficiais contêm essas concepções, ainda que apresentadas de maneira objetiva e precisa. O texto não é neutro, ele carrega uma visão pedagógica e uma compreensão da língua que orientam o trabalho do professor e o aprendizado dos alunos.
Com isso, podemos dizer que a alternativa correta para a questão é a letra b) Errado.
Textos oficiais, como documentos curriculares, são geralmente escritos para transmitir informações e diretrizes de forma clara, objetiva e impessoal, para evitar interpretações erradas e manter a formalidade necessária. No entanto, isso não significa que sejam totalmente isentos de concepções de ensino e de língua. Na verdade, esses textos carregam sim determinadas concepções, pois refletem escolhas ideológicas, pedagógicas e linguísticas específicas que orientam como o ensino deve ocorrer e como a língua é entendida dentro daquele contexto educacional.
Portanto, a afirmação de que o "Currículo em Movimento do Novo Ensino Médio" é isento de concepções de ensino e língua está incorreta, pois mesmo documentos oficiais contêm essas concepções, ainda que apresentadas de maneira objetiva e precisa. O texto não é neutro, ele carrega uma visão pedagógica e uma compreensão da língua que orientam o trabalho do professor e o aprendizado dos alunos.
Com isso, podemos dizer que a alternativa correta para a questão é a letra b) Errado.