A partir da observação do período "Outro fator relevante é despertar no aluno o interesse por aqueles conhecimentos básicos para uma comunicação eficiente, seja com o discurso escrito seja com o falado." (l.13-14) podemos afirmar que: A) Poderíamos colocar, sem cometer erro em relação à pontuação, o trecho "no aluno" entre vírgulas. B) A vírgula depois de "eficiente" é optativa. C) Poderíamos introduzir uma vírgula depois do trecho "outro fator relevante". D) Todas as anteriores. E) Nenhuma das anteriores.

A) Poderíamos colocar, sem cometer erro em relação à pontuação, o trecho "no aluno" entre vírgulas.

A partir da observação do período "Outro fator relevante é despertar no aluno o inte...

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