Equipe Gabarite
EQUIPE
09/09/2026 • 12:02
Vamos falar sobre paralisia cerebral, um tema muito importante na infância pois envolve alterações motoras decorrentes de lesões no cérebro ainda em desenvolvimento. Para entender como diagnosticar e acompanhar essa condição, é essencial considerar o histórico clínico e os sinais motores que a criança apresenta ao longo do tempo, já que não existe um exame laboratorial específico que confirme a doença.
Analisando as alternativas, a letra A está errada porque, embora as alterações cerebrais sejam centrais, a intervenção não se baseia na correção de estruturas anatômicas, já que essas lesões são permanentes. O tratamento é mais focado na reabilitação e manejo dos sintomas.
A letra B é incorreta porque não há exames laboratoriais que façam diagnóstico da paralisia cerebral. O diagnóstico é clínico, baseado na avaliação do desenvolvimento infantil e das alterações motoras.
A letra C está correta e é a resposta ideal. O diagnóstico da paralisia cerebral envolve a análise detalhada do quadro motor da criança e da sua história de desenvolvimento neurológico, para observar sinais indicativos da doença.
As alternativas D e E estão incompletas ou incorretas. A avaliação deve considerar sim aspectos cognitivos, mas esses não são parâmetro principal para caracterização da paralisia cerebral, e o acompanhamento não se restringe somente à evolução das funções motoras.
Portanto, a alternativa correta é a letra C.
Analisando as alternativas, a letra A está errada porque, embora as alterações cerebrais sejam centrais, a intervenção não se baseia na correção de estruturas anatômicas, já que essas lesões são permanentes. O tratamento é mais focado na reabilitação e manejo dos sintomas.
A letra B é incorreta porque não há exames laboratoriais que façam diagnóstico da paralisia cerebral. O diagnóstico é clínico, baseado na avaliação do desenvolvimento infantil e das alterações motoras.
A letra C está correta e é a resposta ideal. O diagnóstico da paralisia cerebral envolve a análise detalhada do quadro motor da criança e da sua história de desenvolvimento neurológico, para observar sinais indicativos da doença.
As alternativas D e E estão incompletas ou incorretas. A avaliação deve considerar sim aspectos cognitivos, mas esses não são parâmetro principal para caracterização da paralisia cerebral, e o acompanhamento não se restringe somente à evolução das funções motoras.
Portanto, a alternativa correta é a letra C.