A) Apesar da possibilidade de uma pausa na leitura, seriam desrespeitadas as regras de pontuação ao se inserir uma vírgula depois de “Copom” ( l .1). B) Para reforçar o termo “política de juros” ( l .5), o desenvolvimento textual admite a retirada dos sinais de parênteses, inserindo-se um sinal de ponto e vírgula depois de “monetário” ( l .5). C) A coerência entre os argumentos admite deslocar a vírgula depois de “2014” ( l .8) para depois de “alentado” ( l .7). D) O sinal de dois pontos depois de “função” ( l .9) introduz uma explicação; por isso equivale às expressões isto é, ou quais sejam, entre vírgulas. E) A substituição do ponto depois de “produção” ( l .11) pelo sinal de ponto e vírgula, com alteração da letra inicial maiúscula para minúscula, violaria as relações semânticas do texto e provocaria erro gramatical.

D) O sinal de dois pontos depois de “função” ( l .9) introduz uma explicação; por isso equivale às expressões isto é, ou quais sejam, entre vírgulas.

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✂️ a) Apesar da possibilidade de uma pausa na leitura, seriam desrespeitadas as regras de pontuação ao se inserir uma vírgula depois de “Copom” (l.1).
✂️ b) Para reforçar o termo “política de juros” (l.5), o desenvolvimento textual admite a retirada dos sinais de parênteses, inserindo-se um sinal de ponto e vírgula depois de “monetário” (l.5).
✂️ c) A coerência entre os argumentos admite deslocar a vírgula depois de “2014” (l.8) para depois de “alentado” (l.7).
✂️ d) O sinal de dois pontos depois de “função” (l.9) introduz uma explicação; por isso equivale às expressões isto é, ou quais sejam, entre vírgulas.
✂️ e) A substituição do ponto depois de “produção” (l.11) pelo sinal de ponto e vírgula, com alteração da letra inicial maiúscula para minúscula, violaria as relações semânticas do texto e provocaria erro gramatical.