O Ministério da Educação, ao estabelecer indicadores qualitativos para avaliação da gestão, deve determinar medir o: A) total de alunos matriculados, o percentual do material entregue aos alunos e o valor de recursos destinado por aluno. B) volume de livros distribuídos na rede, índice de satisfação com os programas de financiamento e o preço médio dos fornecedores de uniformes. C) percentual de frequência da população de faixa etária de 10 a 14 anos, a quantidade de alunos matriculados e a taxa de frequência bruta no ensino básico. D) custo dos serviços terceirizados, o número de servidores e o percentual de redução do analfabetismo. E) percentual de redução do analfabetismo, o tempo médio na tramitação dos processos de bolsas e média de horas de afastamento por doença.

E) percentual de redução do analfabetismo, o tempo médio na tramitação dos processos de bolsas e média de horas de afastamento por doença.

O Ministério da Educação, ao estabelecer indicadores qualitativos para avaliação da ...

O Ministério da Educação, ao estabelecer indicadores qualitativos para avaliação da gestão, deve determinar medir o:

✂️ a) total de alunos matriculados, o percentual do material entregue aos alunos e o valor de recursos destinado por aluno.
✂️ b) volume de livros distribuídos na rede, índice de satisfação com os programas de financiamento e o preço médio dos fornecedores de uniformes.
✂️ c) percentual de frequência da população de faixa etária de 10 a 14 anos, a quantidade de alunos matriculados e a taxa de frequência bruta no ensino básico.
✂️ d) custo dos serviços terceirizados, o número de servidores e o percentual de redução do analfabetismo.
✂️ e) percentual de redução do analfabetismo, o tempo médio na tramitação dos processos de bolsas e média de horas de afastamento por doença.