Um professor leva para sala de aula um cano de cobre, um ímã e um bolinha de ...

Um professor leva para sala de aula um cano de cobre, um ímã e um bolinha de aço. As massas da bolinha e do ímã são iguais. O diâmetro do cano é um pouco maior que o do ímã e o da bolinha. O professor coloca o cano na vertical e solta a bolinha dentro do cano a qual leva T segundos para chegar ao solo. Em seguida, faz o mesmo com o ímã, abandonando-o dentro do cano e da mesma posição em relação ao solo, que leva T’ segundos para chegar ao solo.
Um estudante conclui corretamente que