De um modo geral, os administradores precisam compreender o comportamento dos in...

Questão de Gestão de Pessoas da banca ACAFE aplicada no concurso MPE SC (2009). Confira a resolução completa abaixo:

Q132638•
Gestão de Pessoas•
Avaliação de desempenho•
ACAFE•
MPE SC•
Analista do Ministério Público

De um modo geral, os administradores precisam compreender o comportamento dos indivíduos para que sejam capazes de dirigi-los na consecução dos objetivos organizacionais. Dentre as dimensões do comportamento estão as atitudes que, por sua vez, se dividem em três componentes.

Assinale a alternativa correta sobre os com-ponentes das atitudes.

Componente psicológico, correspondente à intenção comportamental do indivíduo.

Componente afetivo, referente à intenção comportamental do indivíduo.

Componente comportamental, relativo às emoções e sentimentos de um indivíduo.

Componente afetivo, corresponde às crenças, opiniões e informações de um indivíduo.

Componente cognitivo, corresponde às crenças, opiniões e informações de um indivíduo.

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Avaliação de desempenho•
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Para que a avaliação de desempenho possa, efetivamente contribuir para a melhoria do desempenho dos empregados e consequentemente da organização, é necessário que

sejam definidos os padrões de desempenho que deverão ser atingidos, em termos do nível de qualidade e produtividade desejadas pela empresa e que tais padrões sejam de conhecimento dos empregados.

seja estabelecido o método de avaliação 360º, que é aquele no qual os superiores hierárquicos avaliam seus subordinados.

haja uma estrutura hierárquica definida e um grupo de empregados responsáveis pelas avaliações que se subordinam ao nível institucional.

haja um sistema de premiação atrelado à avaliação, porque os empregados apenas se sentem motivados quando há um aumento salarial decorrente da avaliação.

os avaliadores sejam externos à organização para que possam realizar o processo de maneira independente e sem influências internas.

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Gestão de Pessoas•
Avaliação de desempenho•
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UFF•
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Gestão de Pessoas•
Avaliação de desempenho•
CESGRANRIO•
IBGE•
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