No modelo do sistema padronizado, o trabalho em uma escola pode ser dividido em função, atividade, tarefa e passo. Neste contexto, a etapa atividade corresponde a: A) cada uma das partes na execução de uma tarefa B) conjunto de atividades semelhantes e interdependentes, que se encadeiam num único campo especializado de trabalho C) sequência de passos predeterminados, indispensáveis e interligados, que produzem um resultado específi co, num tempo determinado D) conjunto de tarefas similares e complementares que têm um objetivo comum E) redução do tempo para a aquisição das competências, atitudes e habilidades

D) conjunto de tarefas similares e complementares que têm um objetivo comum

No modelo do sistema padronizado, o trabalho em uma escola pode ser dividido em funç...

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1Q174918 | Gestão de Pessoas, Diretor de Unidade Escolar, SEDUC RJ, CEPERJ

No modelo do sistema padronizado, o trabalho em uma escola pode ser dividido em função, atividade, tarefa e passo. Neste contexto, a etapa atividade corresponde a:

✂️ a) cada uma das partes na execução de uma tarefa
✂️ b) conjunto de atividades semelhantes e interdependentes, que se encadeiam num único campo especializado de trabalho
✂️ c) sequência de passos predeterminados, indispensáveis e interligados, que produzem um resultado específi co, num tempo determinado
✂️ d) conjunto de tarefas similares e complementares que têm um objetivo comum
✂️ e) redução do tempo para a aquisição das competências, atitudes e habilidades