Alvin e Taborda de Oliveira (in Taborda de Oliveira, 2006) analisam que compreender ...
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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
Alvin e Taborda de Oliveira destacam que compreender a Educação Física a partir de uma concepção pautada na corporalidade implica em mudanças significativas no plano curricular, devido aos desafios contemporâneos enfrentados pelos professores. Diversos problemas sociais interferem nas manifestações corporais dos sujeitos na comunidade escolar. Entre os elementos que influenciam nessas manifestações e no currículo, podemos destacar:
b) a erotização precoce explorada pela mídia, a violência e o consumo de drogas
Esses fatores externos têm impacto direto nas práticas corporais dos alunos e na forma como a Educação Física é abordada no contexto escolar. É importante que os professores estejam atentos a essas questões para promover uma abordagem mais adequada e consciente em relação à corporalidade dos estudantes.
Alvin e Taborda de Oliveira destacam que compreender a Educação Física a partir de uma concepção pautada na corporalidade implica em mudanças significativas no plano curricular, devido aos desafios contemporâneos enfrentados pelos professores. Diversos problemas sociais interferem nas manifestações corporais dos sujeitos na comunidade escolar. Entre os elementos que influenciam nessas manifestações e no currículo, podemos destacar:
b) a erotização precoce explorada pela mídia, a violência e o consumo de drogas
Esses fatores externos têm impacto direto nas práticas corporais dos alunos e na forma como a Educação Física é abordada no contexto escolar. É importante que os professores estejam atentos a essas questões para promover uma abordagem mais adequada e consciente em relação à corporalidade dos estudantes.
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