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1Q225981 | Português, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

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TEXTO 2

PENSAMENTOS DO MILLÔR

O Estado só deveria dar ao indivíduo, como educação, o

aprendizado da leitura. Daí em diante o cidadão seria, do ponto de

vista ofi cial, completamente deseducado, o Estado criando apenas

vastíssimas bibliotecas e centros de informações, onde o cidadão

pudesse encontrar todas (mas todas mesmo) as tendências culturais

existentes. Ao chegar à puberdade (14, 15, 16, 17 anos ou quando

ele próprio decidiss(E) o cidadão frequentaria centros de aprendizado

técnico, onde lidaria com máquinas e instrumentos necessários

a uma educação técnica, não abstrata. Os cidadãos interessados

apenas em atividades abstratas – escrever, pintar, psicanalisar

ou politicar – frequentariam, se quisessem, locais de discussão –

ágoras modernas – mas continuariam, no sentido atual, totalmente

autodidatas. O sistema educacional vigente é apenas uma maneira

de levar a ignorância às suas extremas consequências.

(Millôr Fernandes, Definitivo)

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💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.
Rodrigo Ferreira
Por Rodrigo Ferreira em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)

O Millôr Fernandes, no texto, faz uma crítica ao sistema educacional atual, propondo uma visão alternativa sobre como a educação deveria funcionar. Ele sugere que o Estado deveria ensinar apenas a leitura e depois deixar o cidadão buscar conhecimento por conta própria, em bibliotecas e centros técnicos. Essa postura crítica e reflexiva, que questiona o modelo vigente, mostra que ele atua como um conselheiro crítico, que aponta problemas e sugere mudanças. Não há no texto uma autoridade inquestionável, nem um tom humorístico predominante, nem uma defesa da educação tradicional, nem uma abordagem científica propriamente dita.
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