Gabarito: a)
O Millôr Fernandes, no texto, faz uma crítica ao sistema educacional atual, propondo uma visão alternativa sobre como a educação deveria funcionar. Ele sugere que o Estado deveria ensinar apenas a leitura e depois deixar o cidadão buscar conhecimento por conta própria, em bibliotecas e centros técnicos. Essa postura crítica e reflexiva, que questiona o modelo vigente, mostra que ele atua como um conselheiro crítico, que aponta problemas e sugere mudanças. Não há no texto uma autoridade inquestionável, nem um tom humorístico predominante, nem uma defesa da educação tradicional, nem uma abordagem científica propriamente dita.
O Millôr Fernandes, no texto, faz uma crítica ao sistema educacional atual, propondo uma visão alternativa sobre como a educação deveria funcionar. Ele sugere que o Estado deveria ensinar apenas a leitura e depois deixar o cidadão buscar conhecimento por conta própria, em bibliotecas e centros técnicos. Essa postura crítica e reflexiva, que questiona o modelo vigente, mostra que ele atua como um conselheiro crítico, que aponta problemas e sugere mudanças. Não há no texto uma autoridade inquestionável, nem um tom humorístico predominante, nem uma defesa da educação tradicional, nem uma abordagem científica propriamente dita.