"A encenação, utilizando o termo por empréstimo do teatro, enquadra–se bem no mun...

Vamos analisar as opções uma a uma para entender qual delas não se encaixa nas finalidades pedagógicas da Educação Física, considerando o conceito de encenação no esporte, conforme descrito no texto de Kunz.

a) Compreender melhor o fenômeno esportivo. - A encenação no esporte, assim como no teatro, envolve a compreensão de papéis e regras, o que pode ajudar os alunos a entenderem melhor o fenômeno esportivo em si. Portanto, essa opção é válida.

b) Avaliar e entender as mudanças históricas do esporte. - A encenação pode incluir a recriação de contextos históricos e a evolução das regras e práticas, auxiliando na compreensão das mudanças históricas do esporte. Portanto, essa opção também é válida.

c) Valorizar o papel do mercado no mundo dos esportes. - Essa opção parece um pouco deslocada. Embora o mercado tenha um papel no mundo dos esportes, a encenação focada nas regras e papéis do esporte, como descrito no texto, não necessariamente visa valorizar ou destacar o papel do mercado. Essa opção parece menos relacionada às finalidades pedagógicas da Educação Física focadas na compreensão e experiência do esporte em si.

d) Possibilitar vivências de diferentes encenações e a interpretação de diferentes papéis. - Isso está diretamente ligado ao conceito de encenação no esporte, permitindo aos alunos experimentar e entender diferentes papéis e contextos dentro do esporte. Portanto, essa opção é válida.

e) Possibilitar o desenvolvimento de diferentes encenações do esporte. - Isso também está alinhado com o conceito de encenação, permitindo a exploração e criação de novas formas de apresentar e entender o esporte. Portanto, essa opção é válida.

Portanto, a opção que não se encaixa nas finalidades pedagógicas da Educação Física, considerando o texto, é:

Gabarito: c) Valorizar o papel do mercado no mundo dos esportes.

Essa opção não está diretamente relacionada ao objetivo de usar encenações para entender ou vivenciar o esporte, mas sim a uma perspectiva mais comercial, que não foi abordada no texto de Kunz.