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?A gente se acostuma a morar em apartamento de fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao redor. E porque não tem vista, logo se acostuma a não olhar para fora. E porque não olha para ...


?A gente se acostuma a morar em apartamento de fundos e a não ter outra vista que não as janelas ao redor. E porque não tem vista, logo se acostuma a não olhar para fora. E porque não olha para fora, logo se acostuma a não abrir de todo as cortinas. E porque não abre as cortinas, logo se acostuma a acender mais cedo a luz. E porque à medida que se acostuma, esquece o sol, esquece o ar, esquece a amplidão.? (Marina Colasanti. Eu sei, mas não devia. Rio de Janeiro, Editora Rocco, 1996. pág. 09.) O texto contém cinco frases, sendo que as quatro últimas começam com ?e porque?. De acordo com o que expressa o texto, essa prática pode ser entendida como um

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  • Letícia Cunha
    Letícia Cunha
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: b) O texto utiliza a repetição da expressão "e porque" no início das frases para criar um ritmo e uma sequência lógica que reforça a argumentação apresentada. Essa repetição não é apenas um vício de linguagem, mas um recurso estilístico que ajuda a construir uma cadeia de causas e efeitos, mostrando como um hábito leva a outro, culminando na perda do contato com o sol, o ar e a amplidão.

    Ao analisar o texto, percebe-se que a repetição serve para enfatizar a progressão do comportamento descrito, o que é típico de um recurso argumentativo. A autora quer mostrar como a adaptação a uma situação limitada pode levar a um distanciamento gradual da natureza e da luz natural.

    A alternativa a) está incorreta porque a repetição não é viciosa, mas intencional e funcional. A alternativa c) não se aplica, pois o texto não é um poema e o efeito poético não é o foco principal. A alternativa d) é inadequada porque o texto não faz referência à escolaridade. A alternativa e) também não é correta, pois a crítica não é direcionada especificamente à classe desfavorecida, mas sim a um hábito social mais amplo.

    Portanto, a alternativa b) é a que melhor explica o uso da repetição no texto como um recurso de estilo com finalidade argumentativa.
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