Com relação ao que dispõe a LDB sobre o ensino médio, assinale a opção correta. A) A filosofia e a sociologia compõem o rol de disciplinas facultativas no primeiro e no segundo ano do ensino médio e o de disciplinas obrigatórias no terceiro ano. B) Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação devem ser organizados de tal forma que, ao final do ensino médio, o educando demonstre domínio dos princípios científicos e tecnológicos que orientam a produção moderna. C) O ensino médio deve garantir ao estudante formação geral bem como propiciar-lhe formação adequada para o exercício de profissões técnicas. D) Os cursos do ensino médio devem ter duração de até três anos, habilitando o estudante para o prosseguimento dos estudos.

B) Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação devem ser organizados de tal forma que, ao final do ensino médio, o educando demonstre domínio dos princípios científicos e tecnológicos que orientam a produção moderna.

Questões Legislação Federal Base Nacional Comum Curricular BNCC

Com relação ao que dispõe a LDB sobre o ensino médio, assinale a opção correta.

Responda: Com relação ao que dispõe a LDB sobre o ensino médio, assinale a opção correta.

1Q265780 | Legislação Federal, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Todos os Cargos, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

Com relação ao que dispõe a LDB sobre o ensino médio, assinale a opção correta.

✂️ a) A filosofia e a sociologia compõem o rol de disciplinas facultativas no primeiro e no segundo ano do ensino médio e o de disciplinas obrigatórias no terceiro ano.
✂️ b) Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação devem ser organizados de tal forma que, ao final do ensino médio, o educando demonstre domínio dos princípios científicos e tecnológicos que orientam a produção moderna.
✂️ c) O ensino médio deve garantir ao estudante formação geral bem como propiciar-lhe formação adequada para o exercício de profissões técnicas.
✂️ d) Os cursos do ensino médio devem ter duração de até três anos, habilitando o estudante para o prosseguimento dos estudos.