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Considere os seguintes conjuntos: R = {12, 15, 18, 21, 25} S = {11, 15, 21, 25} Assinale a alternativa que contém o conjunto

Q31386 • Raciocínio Lógico • QUADRIX • CREMAM • Assistente Administrativo

Considere os seguintes conjuntos:

R = {12, 15, 18, 21, 25}
S = {11, 15, 21, 25}

Assinale a alternativa que contém o conjunto T, sabendo que T = {R ∪ S}.

a) T = {15, 21, 25}
b) T = {12, 18}
c) T = {11, 12, 15, 18, 21, 25}
d) T = {11}
e) T = {11, 12, 18}

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Bruno Albino Domingos
20/02/2018 • 07:34

Conjunto T = conjunto "R" em "UNIÃO com conjunto "S"

Questões de Raciocínio Lógico

1

Q1124551 • Raciocínio Lógico • Raciocínio Matemático • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Agente Administrativo • 2026
Em um estacionamento havia motos e carros estacionados. Sabe-se que havia 380 rodas e um total de 100 veículos, quantas motos havia no estacionamento?
- a) 90.
- b) 70.
- c) 50.
- d) 30.
- e) 10.
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2

Q1124504 • Raciocínio Lógico • Matrizes • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG • Fiscal de Tributos • 2026
Três turistas visitaram o Mercado Municipal de São Francisco (MG) para comprar produtos regionais e realizaram suas compras na mesma barraca, que mantém os preços fixos. O primeiro turista comprou 2 potes de pequi, 1 kg de carne de sol e 3 rapaduras, pagando um total de R$ 100,00. O segundo turista adquiriu 1 pote de pequi, 2 kg de carne de sol e 1 rapadura, totalizando R$ 105,00. O terceiro turista comprou 3 potes de pequi, 1 kg de carne de sol e 2 rapaduras, desembolsando R$ 105,00. Se um morador local decidir comprar exatamente 1 pote de pequi, 1 kg de carne de sol e 1 rapadura nessa barraca, o valor total a ser pago será:
- a) R$ 55,00.
- b) R$ 65,00.
- c) R$ 70,00.
- d) R$ 77,50.
- e) R$ 80,50.
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3

Q1124026 • Raciocínio Lógico • Problemas Lógicos • Fundação FAPEC • UFGD • Técnico de Laboratório Área Educação Física • 2025
Em um torneio de futevôlei com a participação de 32 equipes, utilizando o sistema de disputa de eliminatória simples, quantos jogos serão necessários para que a equipe vencedora seja conhecida?
- a) 24.
- b) 36.
- c) 23.
- d) 32.
- e) 31.
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4

Q1123713 • Raciocínio Lógico • Raciocínio Matemático • IDIB • Prefeitura de Araguaína TO • Assistente Técnico Administrativo • 2026
Observando-se o padrão da sequência abaixo, a diferença entre o sétimo e o quinto termo será:

125, 252, 507, 1.018, ....
- a) 6.260.
- b) 6.142.
- c) 5.278.
- d) 5.560.
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5

Q1123445 • Raciocínio Lógico • Diagramas de Venn Conjuntos • FAPTO • Prefeitura de Bonito de Santa Fé PB • Auxiliar de Serviços Gerais • 2025
Em uma competição de esportes em uma escola de 400 alunos do interior paraibano, os estudantes foram convidados a participar de duas modalidades: futebol e vôlei. Sabendo que 50 alunos optaram por participar apenas da modalidade vôlei, 80 alunos optaram por participar das duas modalidades e 120 alunos optaram por não participar de modalidade alguma, a quantidade de alunos que optou por participar apenas da modalidade futebol foi igual a
- a) 150.
- b) 230.
- c) 280.
- d) 350.
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6

Q1122855 • Raciocínio Lógico • Fundamentos de Lógica • FEPESE • Prefeitura de Brusque SC • Agente da Autoridade de Trânsito • 2026
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base nas relações lógicas setoriais.
( ) Se a proposição composta “O relatório foi emitido e a taxa foi paga” é falsa, então a taxa obrigatoriamente não foi paga.
( ) Se a proposição simples “O candidato foi aprovado” é falsa, a condicional “Se o candidato foi aprovado, então ele foi convocado” é verdadeira.
( ) A negação da proposição “O servidor atende ou o telefone toca” é “O servidor não atende e o telefone não toca”.
( ) Se a disjunção exclusiva “Ou o processo é digital ou ele é físico” é verdadeira, as duas proposições simples componentes possuem valores lógicos iguais.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
- a) V • V • F • F
- b) V • F • F • V
- c) F • V • V • F
- d) F • V • F • F
- e) F • F • V • V
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7

Q1122854 • Raciocínio Lógico • Diagramas de Venn Conjuntos • FEPESE • Prefeitura de Brusque SC • Agente da Autoridade de Trânsito • 2026
Em uma secretaria municipal com 120 servidores, uma auditoria analisou o cumprimento de duas metas:
Meta A (sistemas) e Meta B (prazos).
Constatou-se que 65 servidores não cumpriram a Meta A, 58 não cumpriram a Meta B e 18 cumpriram ambas as metas.
O número total de servidores que cumpriram exatamente uma das duas metas estabelecidas é igual a:
- a) 21
- b) 39
- c) 42
- d) 81
- e) 102
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8

Q1122852 • Raciocínio Lógico • Fundamentos de Lógica • FEPESE • Prefeitura de Brusque SC • Agente da Autoridade de Trânsito • 2026
No manual de atendimento ao cidadão de uma Prefeitura, constam as diretrizes listadas nas alternativas abaixo.
Assinale a alternativa que apresenta uma proposição lógica
- a) Registre todas as demandas de forma clara e objetiva!
- b) Deseja realizar a abertura de um processo administrativo?
- c) O protocolo de atendimento foi aberto pelo cidadão.
- d) O atendimento ao cidadão é sempre prioridade na Prefeitura?
- e) Tenha muita paciência e empatia durante todo o atendimento!
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9

Q1122780 • Raciocínio Lógico • Diagramas de Venn Conjuntos • IDIB • Prefeitura de Araguaína TO • Agente de Transporte e Trânsito • 2026
Em uma blitz de fiscalização, foram parados 80 veículos. Sabe-se que 45 apresentavam pneus desgastados, 30 estavam com o licenciamento atrasado e 15 apresentavam ambos os problemas. O número de veículos abordados que não apresentavam nenhuma dessas duas irregularidades é igual a:
- a) 20.
- b) 15.
- c) 25.
- d) 30.
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10

Q1122779 • Raciocínio Lógico • Diagramas de Venn Conjuntos • IDIB • Prefeitura de Araguaína TO • Agente de Transporte e Trânsito • 2026
Considere a proposição: Algum engenheiro é professor. Do ponto de vista da lógica de conjuntos, a representação correta dessa afirmação, em um diagrama de Venn, é caracterizada por:
- a) Um único conjunto, no qual todos os elementos possuem as duas funções.
- b) Dois conjuntos disjuntos (sem intersecção).
- c) Um conjunto contido inteiramente dentro do outro.
- d) Dois conjuntos com uma região de intersecção não vazia.
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