Considere as premissas abaixo. I. Um objeto de pesquisa e estudo. II. Uma seqüência de situações de aprendizagem. III. A utilização dos códigos da linguagem da arte. IV. O ato de desvelar/ampliar. Para as autoras Martins, Picosque & Guerra, são premissas para um processo de ensino-aprendizagem em arte sob a ótica de projetos em ação o contido em A) II, III e IV, apenas. B) I, II, III e IV. C) I e II, apenas. D) I, II e III, apenas. E) I e IV, apenas.

Considere as premissas abaixo. I. Um objeto de pesquisa e estudo. II. ...

Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.