promover o entendimento de cruzamentos culturais, através da identificação de similaridades, particularmente nos papéis e funções da arte, dentro e entre grupos culturais.

não incluir, em todos os aspectos do ensino da arte (produção, apreciação e contextualização), problematizações acerca de etnocentrismo, estereótipos culturais, preconceito, discriminação e racismo.

examinar a dinâmica de diferentes culturas.

desenvolver a consciência acerca dos mecanismos de manutenção da cultura dentro de grupos sociais.

destacar a relevância da informação para flexibilização do gosto e do juízo acerca de outras culturas.