O desempenho humano tem relação direta com a produtividade das organizações de t...

Questão de Enfermagem da banca PUC PR aplicada no concurso FEAES PR (2012). Confira a resolução completa abaixo:

Q360204•
Enfermagem•
Administração em Enfermagem•
PUC PR•
FEAES PR•
Enfermeiro

O desempenho humano tem relação direta com a produtividade das organizações de trabalho; sendo, portanto, um grande desafio para diretores, gestores e gerentes. No que diz respeito às técnicas e aos métodos de avaliação do desempenho profissional em enfermagem, é possível empregar escalas de gradação. Sobre o Efeito Halo, resultado de uma escala de gradação na avaliação de desempenho, é CORRETO afirmar:

Constitui-se na atribuição de um mesmo fator de avaliação “regular” de altos conceitos a todos os fatores de avaliação.

Constitui-se na atribuição de valores medianos, nunca os extremos, “mau” ou “ótimo” para todos os fatores de avaliação.

Trata-se da definição do período a que se refere a avaliação.

Trata-se da definição do comportamento global do desempenho.

Constitui-se na atribuição constante da mesma gradação ou classificação para todos os fatores de avaliação.

Questões Relacionadas

Q363892•
Enfermagem•
Administração em Enfermagem•
PUC PR•
FEAES PR•
Enfermeiro

Com a crescente mudança no cenário do mercado de trabalho, as políticas de formação profissional sofreram modificação e atualmente a necessidade de aquisição de novos conhecimentos e habilidades pelo trabalhador é uma exigência para as organizações. Nas instituições de saúde, essas políticas surgem por meio dos programas de educação permanente. Sobre educação permanente, afirma-se:

I. Educação permanente consiste na aprendizagem dentro do ambiente de trabalho em que o aprender e o ensinar são incorporados pelo trabalhador.

II. A educação permanente promove a aquisição de conhecimentos pelo trabalhador

baseado nas necessidades de organização.

III. Entende-se como educação permanente a promoção de capacitação e treinamento, objetivando a mudança de comportamento.

IV. A educação permanente constitui-se num programa responsável pela capacitação e pela promoção da melhoria da habilidade de toda a equipe de trabalho.

Está(ão) CORRETA(S):

Somente as afirmativas III e IV.

Somente as afirmativas I, III e IV.

Somente as afirmativas I, II e III.

Somente as afirmativas I, II e IV.

Todas as afirmativas.

Q363457•
Enfermagem•
Administração em Enfermagem•
VUNESP•
Tribunal de Justiça nbsp SP•
Enfermeiro

Para a elaboração da escala mensal da equipe de enfermagem, a enfermeira necessita de conhecimentos sobre

leis trabalhistas, dinâmica da unidade, características da clientela e da equipe de enfermagem.

hora-enfermagem da unidade, método de trabalho adotado na instituição e distribuição de pessoal de nível médio.

cálculo de pessoal, volume adicional de pessoal para substituição de folgas e férias e jornada de trabalho.

nível de complexidade da assistência e índice de segurança técnica para a cobertura de ausências previstas em lei.

carga horária estabelecida no contrato de trabalho, normas, procedimentos e rotinas da unidade.

Q369550•
Enfermagem•
Administração em Enfermagem•
PUC PR•
FEAES PR•
Enfermeiro

O dimensionamento de pessoal de enfermagem é uma preocupação constante dos enfermeiros, bem como dos próprios administradores de serviços de saúde, por interferir diretamente na eficácia, na qualidade e no custo da assistência à saúde (FUGULIN, GAIDZINSKI e CASTILHO, 2010). Nesse sentido, avalie as assertivas a seguir:

I. Conhecer a demanda do cliente, ou seja, estar ciente da complexidade assistencial requerida para a realização dos cuidados.

II. Auxiliar a gerência na aplicação de um método capaz de sistematizar o inter-relacionamento e a mensuração das variáveis que interferem na carga de trabalho da equipe de enfermagem.

III. Elaborar a divisão das atividades a serem realizadas pelo trabalhador da enfermagem por turno de trabalho.

IV. Participar ativamente do processo de educação permanente dos trabalhadores de enfermagem sob seu comando.

Indicam CORRETAMENTE as responsabilidades de todos os enfermeiros:

Somente as assertivas II, III e IV.

Somente as assertivas I, II e IV.

Todas as assertivas.

Somente as assertivas I e II.

Somente as assertivas I e IV.

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