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INSTRUÇÃO - As questões 28 a 33 baseiam-se na leitura do Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), indicado para este concurso. São elementos essenciais ...

Q373340 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • IFNMG MG • Técnico Administrativo

INSTRUÇÃO - As questões 28 a 33 baseiam-se na leitura do Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), indicado para este concurso. São elementos essenciais que compõem a transcrição de referências de publicações, EXCETO

a) descrição física.
b) entrada e editora.
c) local de publicação.
d) título e subtítulo.

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Questões sobre Língua Portuguesa e Ensino

1

Q374832 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • FCC • Tribunal Regional do Trabalho 2a Região • Técnico Judiciário • 2018
A “filtragem” é reconhecidamente uma das barreiras para uma comunicação eficaz que, quando praticada, é realizada pelo
- a) decodificador.
- b) receptor.
- c) canal de transmissão.
- d) emissor.
- e) canal de feedback.
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2

Q374793 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • FCC • Tribunal Regional do Trabalho 2a Região • Técnico Judiciário • 2018
Durante o discurso de abertura da Campanha Nacional de Saúde e Segurança no Trabalho, o gestor da instituição aproveitou a ocasião para comunicar aos seus funcionários a nova política de utilização dos meios de comunicação eletrônicos e os seus impactos na saúde do trabalhador. Dentre as mudanças, o gestor enfatizou a importância de cessar a sua utilização fora do expediente de trabalho. Desta forma, esta situação apresentou um fluxo de comunicação
- a) lateral.
- b) ascendente.
- c) descendente.
- d) horizontal.
- e) eventual.
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3

Q374784 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • UECE • Secretaria da Cultura CE • Analista de Cultura • 2018
Diferentes pesquisas têm sido realizadas sobre o ensino de literatura no tocante
I. ao tipo de obra mais lida por jovens de determinada faixa etária ou de determinado nível escolar;
II. aos livros de literatura mais indicados pelas escolas públicas ou privadas em diferentes cidades;
III. à recepção das obras pelos leitores, colocados, segundo a Estética da recepção, como eixo da experiência literária;
IV. às novas formas de trabalhar o texto literário na sala de aula através de experimentos.
Considerando os itens acima apresentados, é correto afirmar que
- a) I trata apenas de pesquisas apoiadas na estética da recepção.
- b) I e II podem tratar da qualidade estética dos livros, o modo como estas obras são abordadas na escola, o que motivou o professor, a escola a efetuar aquela escolha, dentre outras questões.
- c) III trata de fazer um levantamento de gosto ou desgosto, sem levar em conta as motivações, os sentidos atribuídos às obras e questões temáticas e estéticas.
- d) IV trata de um modelo que visa cristalizar o ensino de literatura mais voltado para a memorização de estilos de época do que para a leitura, discussão e interpretação de textos.
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4

Q374768 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • FCC • Tribunal Regional do Trabalho 2a Região • Técnico Judiciário • 2018
Em um processo de comunicação, a decodificação é o processo no qual as mensagens são interpretadas pelo
- a) receptor.
- b) canal.
- c) emissor.
- d) remetente.
- e) tecnológico.
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5

Q374561 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • FCC • Tribunal Regional do Trabalho 2a Região • Técnico Judiciário • 2018
O efeito denominado “projeção” é considerado um dos fatores inerentes ao processo de comunicação. Tal fator pode causar dano ao processo de comunicação, pois
- a) altera as informações incoerentes com o intuito de alinhá-las à estrutura conceitual já desenvolvida.
- b) implica na adoção de apenas um ou poucos indicadores a fim de generalizar uma situação total.
- c) predispõe de um julgamento antes de qualquer interação ter ocorrido, normalmente impõe características negativas aos membros do sistema de comunicação.
- d) significa uma pessoa supor que os outros membros de um sistema de comunicação possuem características iguais às suas.
- e) atribui características socialmente aprovadas antes mesmo de qualquer interação ter ocorrido.
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6

Q373423 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • IFNMG MG • Técnico Administrativo
INSTRUÇÃO - As questões 28 a 33 baseiam-se na leitura do Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), indicado para este concurso. Considerando-se a noção de notas de rodapé, tal como apresentado no Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de Júnia França e Ana Cristina de Vasconcellos, é CORRETO afirmar que
- a) as notas de referência e as explicativas destinam-se a prestar esclarecimentos ou tecer considerações que não devam ser incluídas no texto.
- b) as notas de referência podem apresentar considerações suplementares, sem integrar o texto para não interromper a sequência do pensamento.
- c) as notas de referência remetem a comentários e/ou observações pessoais do autor e podem indicar dados não publicados citados pelo autor.
- d) as notas explicativas são utilizadas para indicar fontes bibliográficas permitindo a comprovação ou a ampliação de conhecimento do leitor.
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7

Q373419 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • IFNMG MG • Técnico Administrativo
INSTRUÇÃO - As questões 28 a 33 baseiam-se na leitura do Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), indicado para este concurso. As citações são trechos transcritos ou informações retiradas das publicações consultadas para a realização de um trabalho acadêmico. Em relação às citações, assinale a afirmativa CORRETA.
- a) Deve ser citada, obrigatoriamente, a fonte de onde foi extraída a informação, respeitando-se, dessa forma, os direitos autorais.
- b) Devem constituir um parágrafo independente, recuado, as citações curtas, dispensando o emprego de aspas, nesse caso.
- c) Devem reproduzir as ideias e informações do documento, sem a transcrição das próprias palavras do autor, as citações diretas.
- d) Devem ser inseridas no texto, as citações longas, entre aspas duplas ou aspas simples, indicando uma citação no interior da citação.
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8

Q373400 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • IESES • IF SC • Revisor de Texto
É o conjunto de regras que normatizam o falar e o escrever de acordo com a língua padrão, que estuda a fonologia, morfologia, semântica e sintáxica. De relevante importância para um redator. Falamos de(a):
- a) Gramática descritiva.
- b) Gramática prescritiva.
- c) Gramática reguladora.
- d) Gramática estilística.
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9

Q373380 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • IFNMG MG • Técnico Administrativo
INSTRUÇÃO - As questões 28 a 33 baseiam-se na leitura do Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), indicado para este concurso. Assinale a alternativa em que a referência bibliográfica está em desconformidade com as atuais normas da ABNT.
- a) BELLOTO, Heloísa Liberalli. Arquivos permanentes: tratamento documental. 2. ed. São Paulo: T.A.Queiroz, 2004.
- b) BRASIL. Ministério da Cultura. Conselho Nacional de Direito Autoral. Legislação de normas. 3.ed. ver. Aum. Brasília, 1985. 395 p.
- c) GOMES, H.E. & GUSMÃO, H.R. Guia prático para a elaboração de índices. 1983, Associação Profissional de Bibliotecários do Rio de Janeiro: Niterói, 68 p.
- d) WEATHERALL, M. Método científico. São Paulo: USP, 1970. 282 p. Tradução de Scientific method.
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10

Q373355 • Português • Língua Portuguesa e Ensino • IFNMG MG • Técnico Administrativo
INSTRUÇÃO - As questões 28 a 33 baseiam-se na leitura do Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), indicado para este concurso. De acordo com o Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas de FRANÇA et alii (2013), as publicações periódicas, editadas em intervalos prefixados, por tempo indeterminado, com a colaboração de diversos autores, sob a responsabilidade de um editor e/ou de comissão editorial, apresentam em sua estrutura os seguintes elementos
- a) materiais: artigos, comunicações, notas de livros, resenhas.
- b) pós-textuais: índice, instruções para apresentação de artigos.
- c) pré-textuais: capa, quarta capa e lombada.v
- d) textuais: folha de rosto, sumário, editorial.
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