Leia o poema de Cecília Meireles para responder às questões de números 08 e 09. “Encostei-me a ti, sabendo bem que eras somente onda. Sabendo bem que eras nuvem, depus a minha vida em ti. Como sabia bem tudo isso, e dei-me ao teu destino frágil, Fiquei sem poder chorar, quando caí.” Nesse poema, a fim de caracterizar a transitoriedade dos sentimentos, dos afetos, o eu lírico se vale de A) hipérbole, intensificando, por meio de expressões exageradas, o relacionamento amoroso. B) eufemismo, empregando termos como encostei-me e depus para amenizar a desilusão amorosa. C) antítese, apresentando expressões de sentido oposto, como Sabendo bem e sem poder chorar, a fim de realçar os sentimentos do eu lírico. D) metáfora, empregando palavras com sentido que não lhes é comum, para mostrar a fragilidade dos sentimentos da pessoa amada. E) pleonasmo, intensificando o sentimento amoroso do ser amado por meio da redundância.

D) metáfora, empregando palavras com sentido que não lhes é comum, para mostrar a fragilidade dos sentimentos da pessoa amada.

Questões Português

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1Q373359 | Português, VUNESP

Leia o poema de Cecília Meireles para responder às questões de números 08 e 09. “Encostei-me a ti, sabendo bem que eras somente onda. Sabendo bem que eras nuvem, depus a minha vida em ti. Como sabia bem tudo isso, e dei-me ao teu destino frágil, Fiquei sem poder chorar, quando caí.” Nesse poema, a fim de caracterizar a transitoriedade dos sentimentos, dos afetos, o eu lírico se vale de

✂️ a) hipérbole, intensificando, por meio de expressões exageradas, o relacionamento amoroso.
✂️ b) eufemismo, empregando termos como encostei-me e depus para amenizar a desilusão amorosa.
✂️ c) antítese, apresentando expressões de sentido oposto, como Sabendo bem e sem poder chorar, a fim de realçar os sentimentos do eu lírico.
✂️ d) metáfora, empregando palavras com sentido que não lhes é comum, para mostrar a fragilidade dos sentimentos da pessoa amada.
✂️ e) pleonasmo, intensificando o sentimento amoroso do ser amado por meio da redundância.