O efeito denominado “projeção” é considerado um dos fatores inerentes ao process...

Questão de Português da banca FCC aplicada no concurso Tribunal Regional do Trabalho 2a Região (2018). Confira a resolução completa abaixo:

Q374561•
Português•
Língua Portuguesa e Ensino•
FCC•
Tribunal Regional do Trabalho 2a Região•
Técnico Judiciário•
2018

O efeito denominado “projeção” é considerado um dos fatores inerentes ao processo de comunicação. Tal fator pode causar dano ao processo de comunicação, pois

altera as informações incoerentes com o intuito de alinhá-las à estrutura conceitual já desenvolvida.

implica na adoção de apenas um ou poucos indicadores a fim de generalizar uma situação total.

predispõe de um julgamento antes de qualquer interação ter ocorrido, normalmente impõe características negativas aos membros do sistema de comunicação.

significa uma pessoa supor que os outros membros de um sistema de comunicação possuem características iguais às suas.

atribui características socialmente aprovadas antes mesmo de qualquer interação ter ocorrido.

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Português•
Língua Portuguesa e Ensino•
UECE•
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Analista de Cultura•
2018

Diferentes pesquisas têm sido realizadas sobre o ensino de literatura no tocante

I. ao tipo de obra mais lida por jovens de determinada faixa etária ou de determinado nível escolar;

II. aos livros de literatura mais indicados pelas escolas públicas ou privadas em diferentes cidades;

III. à recepção das obras pelos leitores, colocados, segundo a Estética da recepção, como eixo da experiência literária;

IV. às novas formas de trabalhar o texto literário na sala de aula através de experimentos.

Considerando os itens acima apresentados, é correto afirmar que

I trata apenas de pesquisas apoiadas na estética da recepção.

I e II podem tratar da qualidade estética dos livros, o modo como estas obras são abordadas na escola, o que motivou o professor, a escola a efetuar aquela escolha, dentre outras questões.

III trata de fazer um levantamento de gosto ou desgosto, sem levar em conta as motivações, os sentidos atribuídos às obras e questões temáticas e estéticas.

IV trata de um modelo que visa cristalizar o ensino de literatura mais voltado para a memorização de estilos de época do que para a leitura, discussão e interpretação de textos.

Q374832•
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Língua Portuguesa e Ensino•
FCC•
Tribunal Regional do Trabalho 2a Região•
Técnico Judiciário•
2018

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Q374768•
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FCC•
Tribunal Regional do Trabalho 2a Região•
Técnico Judiciário•
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