Brioches Maria Antonieta: por eles muitos já perderam a cabeça. Experimente! ...

Brioches Maria Antonieta: por eles muitos já perderam a cabeça. Experimente! Esse anúncio apareceu numa padaria de uma pequena comunidade do interior do Brasil. A inadequação dessa mensagem provém ...

Q374649 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018

Brioches Maria Antonieta: por eles muitos já perderam a cabeça. Experimente! Esse anúncio apareceu numa padaria de uma pequena comunidade do interior do Brasil. A inadequação dessa mensagem provém do(da):

a) expressão linguística de difícil entendimento.
b) uso agressivo do imperativo.
c) referências culturais de difícil identificação.
d) destaque de aspectos negativos do produto.
e) ausência da indicação de preço do produto.

Questões sobre Redação

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Q374833 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
Na organização de um texto, há elementos anafóricos e catafóricos; o enunciado abaixo em que o termo sublinhado tem função catafórica é:
- a) A situação atual é de crise, mas é preciso enfrentá-la com coragem.
- b) Cheguei à conclusão de que isto é o mais importante: não perder o emprego.
- c) Trabalhar sempre: esse é o segredo do sucesso.
- d) Novos assaltos ocorreram, pois a polícia não consegue controlar essas ocorrências.
- e) Encontrei amigos durante a viagem, mas eles não ficaram junto conosco.
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Q374516 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
“Era uma vez um rei muito rico que só tinha uma filha. A moça era linda e muito alegre e, como o rei era viúvo, a filha era toda a sua vida. Num belo dia, não se sabe por quê, a linda princesa perdeu a alegria, passando a ser uma moça solitária e tristonha. (A Princesa Triste – Anônimo)
Uma narrativa traz sempre um fato narrativo inicial a partir do qual todos os outros fatos se sucedem; o fato narrativo inicial desse segmento narrativo é:
- a) “Era uma vez um rei muito rico”.
- b) “[O rei] só tinha uma filha”.
- c) “A moça era linda e muito alegre”.
- d) “...a linda princesa perdeu a alegria”
- e) “...passando a ser uma moça solitária e tristonha”.
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Q374769 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
Um livro didático, mostrando diferentes objetivos dos vários modos de organização discursiva, indicava:
(texto 1) identificar, localizar e qualificar
(texto 2) relatar
(texto 3) discutir, informar
Considerando as informações dadas, os textos referidos são, respectivamente:
- a) descritivo – narrativo – argumentativo.
- b) narrativo – descritivo – dissertativo.
- c) descritivo – narrativo – dissertativo.
- d) dissertativo – narrativo – descritivo.
- e) dissertativo – descritivo – narrativo.
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Q374550 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
As vantagens de minha invenção sobre todos os outros instrumentos que têm o mesmo propósito, são o corte rápido e preciso, assim como a facilidade com que pode ser feito -, uma criança pode usá-lo sem dificuldade e sem correr riscos; o cortador curvo pode ser removido caso precise ser substituído, o que torna possível reaproveitar as outras partes do instrumento, e evita gastos. O furador também faz um orifício na lata sem que o líquido espirre, como ocorre nos instrumentos em que o orifício é feito com um golpe. (Henry Petroski, A evolução das coisas úteis).
O texto acima:
- a) exemplifica um texto de publicidade e não de propaganda, pois trabalha no campo ideológico e não no comercial.
- b) valoriza indiretamente o mundo capitalista.
- c) não tem seu anunciante identificado.
- d) mistura uma mensagem linguística com uma mensagem imagística.
- e) dirige sua mensagem para um público-alvo identificado como o alto empresariado.
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Q374709 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
Uma das características da textualidade é a necessidade de coerência interna e externa, construída também pela seleção vocabular. A frase abaixo que se mostra coerente é:
- a) O turista, vindo do Rio, afirmava que, na cidade de São Paulo, a queda da temperatura era visível.
- b) O deslizamento inundou de terra todas as casas que ficavam em situação de risco.
- c) Os candidatos procuraram mais informações sobre o concurso.
- d) Após o desmoronamento do prédio, os destroços ficaram vários dias espalhados sobre a calçada.
- e) Como estava muito frio no restaurante, os clientes solicitaram ao garçom que reduzisse a temperatura do arcondicionado.
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Q374812 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
A frase abaixo que não apresenta intertextualidade com um texto amplamente conhecido é:
- a) A Universidade Santa Úrsula adverte: frequentar certos cursos faz mal ao bolso!
- b) A situação econômica do Brasil é grave e quem tiver ouvidos para ouvir, que ouça: todos devemos colaborar para que isso não piore!
- c) A ocasião faz o roubo, pois o ladrão já nasce feito!
- d) Acreditar ou não nas religiões: eis a questão!
- e) Juntos salvaremos o Brasil!
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Q374593 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
Um princípio geral de formulação textual diz que, a primeira vez em que é citada, uma entidade deve ser precedida de artigo indefinido e, quando citada pela segunda vez e outras, deve ser precedida do artigo definido. Ocorre, porém, que, em alguns casos, mesmo citadas pela primeira vez, algumas entidades aparecem precedidas de artigo definido. Uma das razões é quando se trata de uma entidade emoldurada, ou seja, quando um vocábulo anterior faz supor a nova entidade como já conhecida. A frase abaixo que exemplifica o que se afirma acima é:
- a) Um carro entrava na garagem com os pneus furados.
- b) Uma aluna aproximou-se do policial que estava na esquina.
- c) Uma das passageiras dirigiu-se ao guarda sentado a seu lado.
- d) Um dia, todos voltaremos ao lugar onde nascemos.
- e) Umas férias vou tirar no ano que vem.
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Q374615 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
“O policial guardou as anotações e a arma na gaveta da sala. Parou os olhos no cartão de ponto... [Falaria ou não com o delegado sobre o caso daquele furto?] Enfiou a caneta no bolso da camisa e dirigiu-se ao estacionamento”.
Esse segmento narrativo mostra uma interrupção marcada por colchetes; esse tipo de interrupção é caracterizado por um(a):
- a) descrição de um ambiente externo.
- b) descrição de uma cena imaginária.
- c) flash-back.
- d) reflexão sobre a própria trama.
- e) reflexão sobre a estrutura narrativa.
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Q374571 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
A alternativa abaixo em que ocorre uma premissa seguida de uma conclusão é:
- a) Foi ouvido um barulho na cozinha / a cozinheira já chegou.
- b) O restaurante deve estar cheio de clientes / o estacionamento está lotado.
- c) O Vasco da Gama vai ganhar o jogo / o time do Vasco vai jogar completo.
- d) Os carros novos chegarão ao mercado mais caros / os carros novos estão equipados com tecnologia moderníssima.
- e) Os empresários vão ficar felizes / os empresários passam a receber este mês novos financiamentos.
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Q374513 • Português • Redação • FGV • Assembléia Legislativa RO • Analista Legislativo • 2018
A afirmativa abaixo que é inadequada em relação às narrativas é:
- a) toda narrativa implica mudanças de situações ou estados.
- b) as narrativas implicam uma causalidade na intriga.
- c) todas as narrativas mostram personagens humanos ou humanizados.
- d) uma narrativa mostra sempre uma integração de ações.
- e) os relatos narrativos implicam sempre um narrador personagem.

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