Levando-se em conta o fato de que se deve oferecer um ensino culturalmente sensível, te...

Gabarito: c)

A alternativa c está correta porque destaca que as temáticas dos gêneros explorados na escola, como doenças endêmicas, ecologia, artes plásticas, sistema de trânsito, meios de comunicação de massa, literatura, entre outras, têm o papel de explorar a linguagem como forma de ação e inserção social e cultural. Isso está alinhado com a ideia de um ensino culturalmente sensível, que valoriza a pluralidade cultural e utiliza a linguagem para promover a participação social e o reconhecimento das diversas culturas.

A alternativa a está incorreta porque, embora seja importante reconhecer a variação linguística, social e cultural, não se deve privilegiar o urbanismo elitizado, pois isso contraria o princípio da valorização da diversidade cultural.

A alternativa b está errada porque visitas a museus, parques e outros locais não garantem, por si só, o reconhecimento da pluralidade cultural; é necessário um trabalho pedagógico que promova a reflexão e o entendimento crítico.

A alternativa d está incorreta porque limita a ação da linguagem ao aspecto interno do sistema linguístico, o que vai contra a perspectiva de que a linguagem é um instrumento social e cultural, que deve ser explorado em sua dimensão comunicativa e social.

Portanto, a alternativa c é a que melhor representa a ideia de um ensino culturalmente sensível e plural.

Checagem dupla confirma que a alternativa c é a correta, pois enfatiza a linguagem como meio de ação social e cultural, fundamental para o reconhecimento da pluralidade cultural no ensino.