“Ninguém que não seja um grande escultor ou pintor pode ser um arquiteto. Se não...

Questão de Português da banca FGV aplicada no concurso Assembléia Legislativa RO (2018). Confira a resolução completa abaixo:

Q374846•
Português•
Redação•
FGV•
Assembléia Legislativa RO•
Analista Legislativo•
2018

“Ninguém que não seja um grande escultor ou pintor pode ser um arquiteto. Se não é um escultor ou pintor, pode ser apenas um construtor.”

Pode-se inferir do emprego de “apenas” nesse pensamento que:

ter a função de construtor é ser inferior a um arquiteto.

acumular as funções de construtor e arquiteto é impossível.

trabalhar como construtor é função que exige exclusividade.

construir é tarefa dependente de esculpir ou pintar.

ser construtor inclui os talentos de escultor ou pintor.

Questões Relacionadas

Q374833•
Português•
Redação•
FGV•
Assembléia Legislativa RO•
Analista Legislativo•
2018

Na organização de um texto, há elementos anafóricos e catafóricos; o enunciado abaixo em que o termo sublinhado tem função catafórica é:

A situação atual é de crise, mas é preciso enfrentá-la com coragem.

Cheguei à conclusão de que isto é o mais importante: não perder o emprego.

Trabalhar sempre: esse é o segredo do sucesso.

Novos assaltos ocorreram, pois a polícia não consegue controlar essas ocorrências.

Encontrei amigos durante a viagem, mas eles não ficaram junto conosco.

Q374516•
Português•
Redação•
FGV•
Assembléia Legislativa RO•
Analista Legislativo•
2018

“Era uma vez um rei muito rico que só tinha uma filha. A moça era linda e muito alegre e, como o rei era viúvo, a filha era toda a sua vida. Num belo dia, não se sabe por quê, a linda princesa perdeu a alegria, passando a ser uma moça solitária e tristonha. (A Princesa Triste – Anônimo)

Uma narrativa traz sempre um fato narrativo inicial a partir do qual todos os outros fatos se sucedem; o fato narrativo inicial desse segmento narrativo é:

“Era uma vez um rei muito rico”.

“[O rei] só tinha uma filha”.

“A moça era linda e muito alegre”.

“...a linda princesa perdeu a alegria”

“...passando a ser uma moça solitária e tristonha”.

Q374769•
Português•
Redação•
FGV•
Assembléia Legislativa RO•
Analista Legislativo•
2018

Um livro didático, mostrando diferentes objetivos dos vários modos de organização discursiva, indicava:

(texto 1) identificar, localizar e qualificar

(texto 2) relatar

(texto 3) discutir, informar

Considerando as informações dadas, os textos referidos são, respectivamente:

descritivo – narrativo – argumentativo.

narrativo – descritivo – dissertativo.

descritivo – narrativo – dissertativo.

dissertativo – narrativo – descritivo.

dissertativo – descritivo – narrativo.

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