Sumaia Santana
EQUIPE
22/09/2025 • 15:43
Gabarito: Alternativa D
Quando se fala em medidas de resultado ou produto no contexto da aprendizagem motora, estamos nos referindo ao resultado final do movimento, ou seja, o desempenho do aluno ao realizar determinada habilidade.
Essas medidas de performance indicam quanto o aluno progrediu em relação à execução de uma tarefa motora, como por exemplo:
>Velocidade de corrida,
>Distância alcançada em um salto,
>Precisão em um arremesso,
>Tempo para completar um percurso.
Essas informações não avaliam como o movimento foi feito, mas sim o resultado obtido com ele, o que é essencial para acompanhar o progresso na aprendizagem motora.
Quando se fala em medidas de resultado ou produto no contexto da aprendizagem motora, estamos nos referindo ao resultado final do movimento, ou seja, o desempenho do aluno ao realizar determinada habilidade.
Essas medidas de performance indicam quanto o aluno progrediu em relação à execução de uma tarefa motora, como por exemplo:
>Velocidade de corrida,
>Distância alcançada em um salto,
>Precisão em um arremesso,
>Tempo para completar um percurso.
Essas informações não avaliam como o movimento foi feito, mas sim o resultado obtido com ele, o que é essencial para acompanhar o progresso na aprendizagem motora.