Os conteúdos ligam, de forma indissociável, a sua significação humana e social (LIBÂNEO, 1985). Qual das alternativas só exprime princípios para a seleção dos conteúdos? A) Realidade social, nível de informação dos alunos a respeito do esporte, necessidade e interesse dos alunos, aptidão físico- esportiva. B) História de vida dos alunos, preparação profissional do professor, manifestações da cultura da região. C) Relevância social, necessidades e interesses dos alunos, história de vida dos alunos, respeito à faixa etária. D) Relevância social, contemporaneidade, adequação sócio-cognitivista do aluno, simultaneidade dos conteúdos. E) Realidade e relevância social, nível de conhecimento dos alunos, necessidade e interesse dos alunos.

D) Relevância social, contemporaneidade, adequação sócio-cognitivista do aluno, simultaneidade dos conteúdos.

Os conteúdos ligam, de forma indissociável, a sua significação humana e social (LIBÂ...

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1Q471495 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Olinda PE, UPE UPENET IAUPE

Os conteúdos ligam, de forma indissociável, a sua significação humana e social (LIBÂNEO, 1985). Qual das alternativas só exprime princípios para a seleção dos conteúdos?

✂️ a) Realidade social, nível de informação dos alunos a respeito do esporte, necessidade e interesse dos alunos, aptidão físico- esportiva.
✂️ b) História de vida dos alunos, preparação profissional do professor, manifestações da cultura da região.
✂️ c) Relevância social, necessidades e interesses dos alunos, história de vida dos alunos, respeito à faixa etária.
✂️ d) Relevância social, contemporaneidade, adequação sócio-cognitivista do aluno, simultaneidade dos conteúdos.
✂️ e) Realidade e relevância social, nível de conhecimento dos alunos, necessidade e interesse dos alunos.